第十八章平行四边形【单元测试卷】-2022-2023学年八年级数学下册单元复习过过过(人教版)(解析版).pdfVIP

第十八章平行四边形【单元测试卷】-2022-2023学年八年级数学下册单元复习过过过(人教版)(解析版).pdf

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摘要平行四边形展开及拓展,涵盖角度对角线的关系平行四边形内角和性质等内容阅读并理解相关知识点,帮助巩固所学知识,提高解题能力正文平行四边形是几何图形中的基本图形之一,由一对相邻边构成,一般有两种特殊情况,一种是相对平衡,另一种是不平衡对于相对平衡的平行四边形,其四个角相等,内角和为180°而对于不平衡的平行四边形,其对角线不一定相互垂直,而且存在不同对角线的组合,使平行四边形具备不同的几何特性接下来我们将讨论平行四边形的性质及其在实际生活中的应用首先,我们要了解

第十八章平行四边形【单元测试卷】

(考试时间:100分钟试卷满分:120分)

考生注意:

1.本试卷26道试题,满分120分,考试时间100分钟.

2.本试卷分设试卷和答题纸.试卷包括试题与答题要求.作答必须涂(选择题)或写

(非选择题)在答题纸上,在试卷上作答一律不得分.

3.答卷前,务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号码等相关信

息.

一.选择题(共10小题每题3分,满分30分)

1.下列关系中,是菱形的性质但不是平行四边形的性质的是()

A.对角线垂直B.两组对边分别平行

C.对角线互相平分D.两组对角分别相等

【答案】A

【分析】根据平行四边形的性质和菱形的性质对各选项进行判断.

【详解】解:A、菱形的对角线互相垂直平分、平行四边形的对角线互相平分,符合题

意;

B、菱形、平行四边形的对边平行且相等,不符合题意;

C、菱形、平行四边形的对角线互相平分,不符合题意;

D、菱形、平行四边形的两组对角分别相等,不符合题意;

故选:A.

【点睛】本题考查了菱形的性质:菱形具有平行四边形的一切性质;菱形的四条边都相

等;菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角.也考查了平行四边

形的性质.

2.已知平行四边形ABCD中,∠A+∠C=110°,则∠B的度数为()

A.125°B.135°C.145°D.155°

【答案】A

【分析】根据平行四边形的性质,对角相等以及邻角互补,即可得出答案.

【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,

∴∠A+∠B=180°,∠A=∠C,

∵∠A+∠C=110°,

∴∠A=∠C=55°,

∴∠B=125°.

故选:A.

【点睛】此题主要考查了平行四边形的性质,灵活的应用平行四边形的性质是解决问题的

关键.

3.如图,点O为矩形ABCD的对称中心,点E从点A出发沿AB向点B运动,移动到点B停止,延

长EO交CD于点F,则四边形AECF形状的变化依次为()

A.平行四边形→正方形→平行四边形→矩形

B.平行四边形→菱形→平行四边形→矩形

C.平行四边形→正方形→菱形→矩形

D.平行四边形→菱形→正方形→矩形

【答案】B

【分析】根据对称中心的定义,根据矩形的性质,可得四边形AECF形状的变化情况.

【详解】解:观察图形可知,四边形AECF形状的变化依次为平行四边形→菱形→平行四边

形→矩形.

故选:B.

【点睛】考查了中心对称,矩形的性质,平行四边形的判定与性质,菱形的性质,根据EF

与AC的位置关系即可求解.

4.如图,已知在正方形ABCD中,E是BC上一点,将正方形的边CD沿DE折叠到DF,延长EF交

AB于点G,连接DG.现有如下4个结论:①AG=GF;②AG与EC一定不相等;

③ÐGDE=45°;④△BGE的周长是一个定值.其中正确的个数为()

A.1B.2C.3D.4

【答案】C

【分析】根据HL证明△ADG≌△FDG,根据角的平分线的意义求∠GDE,根据

GE=GF+EF=EC+AG,确定△BGE的周长为AB+AC.

【详解】根据折叠的意义,得△DEC≌△DEF,

∴EF=EC,DF=DC,∠CDE=∠FDE,

∵DA=DF,DG=DG,

∴Rt△ADG≌Rt△FDG,

∴AG=FG,∠ADG=∠FDG,

∴∠GDE=∠FDG+∠FDE

1

=(∠ADF+∠CDF)

2

=45°,

∵△BGE的周长=BG+BE+GE,GE=GF+EF=EC+AG,

∴△BGE的周长=BG+BE+EC+AG

=AB+AC,

是定值,

∴正确的结论有①③④,

故选C.

【点睛】本题考查了正方形中的折叠变化,直角三角形的全等及其性质,角的平分线,三

角形的周长,熟练掌握折叠的全等性是解题的关键.

EFABCDBCCDÐEAF=45°AD=6

5.如图,点、分别

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