人教版六年级上册数学 《圆的周长》(课件)- (3).pptxVIP

人教版六年级上册数学 《圆的周长》(课件)- (3).pptx

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圆的周长;;;交流讨论:怎样求一个圆的周长?;可以把圆形物体在直尺上滚一圈,量出长度;A;除了上面的方法,还可以怎样求圆的周长呢?;让我们一起来做一个实验:找一些圆形物品分别量出它们的周长和直径,并计算出周长和直径的比值,把结果填入下表中,看看有什么发现。;原来一个圆的周长总是直径的3倍多一些;其实,早就有人研究了圆的周长与直径的关系,发现任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数,我们把它叫做圆周率,用字母表示。它的一个无限不循环小数,,但在实际中常常取它的近似值,例如;

祖冲之在数学上的重要贡献是求得了圆周率的七位小数的精确值。他所提出的圆周率的密率,比荷兰工程师安托尼兹早了1000年。因此,日本数学家三上义夫建议,把原来以安托尼兹命名的圆周率的密率,改为“祖率”,以纪念祖冲之。所谓圆周率,就是圆周长与直径长之比。圆周率通用希腊字母π表示,因为希腊文中“周围”一词的开头字母是π。求算π的值是数学上一个耐人寻味的问题,许多数学家为求算π的值花费了多年的精力。我国的数学家们研究π,很早就开始了。在公元前100多年的一部《周髀算经》里,就有“周三径一”的记载,也就是π=3。

祖冲之算出π为3.1415926与3.1415927之间,是世界上最早的七位小数精确值。

;我用皮尺量的桌面的直径是1.5m。;求下面各圆的周长。;这个圆菜板的直径是多少?;今天你有什么收获?

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