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教师教学基本功要求
（一）系统扎实地掌握教育学、心理学的知识，了解学生心理特点，能独立组织好课堂教学。
（二）熟悉所教学科新课标的要求，掌握教材特点、重点和难点，能合理设计教学过程，使之符合学生认知规律。
（三）上课要感情充沛，声音洪亮，教态自然，教学语言准确，简洁。普通话水平达到二级及以上。
（四）能根据新课标的要求，依据教学目标及学生实际，科学、合理、适量地布置学生作业，批改作业要正确、及时。
（五）上课板书规范，大小适度，字迹美观，章法合理。能根据教学内容用简炼的线条较快地勾画事物的主要特征。
（六）会使用电脑，能借助网络备课，能正确使用多媒体现代教育技术设备，能独立制作简单的课件。
（七）会采取多种方式了解教学效果，并根据反馈信息分析原因，调整教学活动。
（八）能积极、主动参与学校教科研活动，能自觉运用各种理论指导个人的教育、教学行为，并能撰写有关教育教学的反思、案例、论文等，能参与或主持开展小课题研究。
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