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标题《教学指南四年级《科学》上册全册教案》内容第一单元天气目标理解天气现象的基本分类,以及常见天气现象及其含义第二单元气候现象目标学习天气现象的分类和描述方式,以及常见的天气现象第三单元地球生态系统目标了解地球环境中的各种生物植物和气候模式,从而增强环境保护意识第四单元地理信息系统目标掌握地理信息系统的基本原理和应用,理解其在天气监测和预测中的重要性第五单元人类活动对天气的影响目标分析人类活动对天气的影响,以及如何采取措施减少
第一单元天气
第一课我们关心天气
教学目标:
科学知识:
1.初步感知可以从云量、降水量、气温、风和风速等天气现象来描
述天气。
2.知道常见的一些天气现象和天气符号。
过程与方法:
1.能对各种天气现象进行分类。
2.运用感官观察天气,并学会用简单的词句把它记录下来。
情感态度价值观:
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