护理伦理学考点最终版 suda.pdf

选择：

1.希波克拉底—“医学之父”

2.南丁格尔《护理札记》涉及的护理伦理内容包括：病房的通风、温度、环境；对病人的

尊重、隐私保护、多样化服务，以及护士个人卫生和同事间合作等。“要从人道主义出

发”“如果病人感觉到冷、用餐后不适或者得了褥疮，一般来说这不是疾病的原因，而

是护理不当所致。护士应当做什么，可用一个词开解释，即让病人感觉更好”

3.生命神圣论“人命之重，有贵千金”

4.尊重生命是人道主义基本的或最根本的思想

5.情感的内容主要包括同情感、责任感和事业感

6.道德关系，是非技术性关系中最重要的内容，护患之间固有的一种关系

7.护患关系的模式：【1】主动被动型：适用对象，意识丧失，不能或没有能力表达自己主

观意愿的病人，如婴儿，昏迷，休克，全身麻痹未清醒者，痴呆以及某些精神病病人等

【2】指导合作型：适用对象，急性病病人和手术后出于恢复期的病人【3】共同参与型：

适用对象，具有一定文化知识的慢性病病人和心理疾病的病人

8.1977年第四届世界精神病学大会一致通过《夏威夷宣言》中规定了对待精神病人的伦理

原则

9.生育控制的具体措施：避孕，人工流产和绝育

10.同一供者的生殖细胞最多提供给5名受体

11.安乐死3条件：患者必须患有绝症，濒临死亡且正遭受极端的身体精神上的折磨；病人

在神志清楚且没有任何外来压力的情况下提出的安乐死要求；此种要求必须是有明示的

方式，有书面医嘱或有见证人的口头遗嘱。

12.第一个人体实验的国际道德准则是纽约堡公约

13.护理伦理评价的标准：疗效标准，社会标准，科学标准

名解

1.护理职业道德：是指护士在执业过程中应遵循的，用以调节护士与病人之间、护士与其

他医务人员以及社会之间关系的行为原则和道德规范的总和。

2.护理伦理学：是研究护理道德的学科，是运用一般伦理学原理解决和调整护理实践与护

理科学发展中护士之间、护士与他人之间、护士与社会之间关系的应用伦理学，是护理

学和伦理学相融合的交叉学科。

3.生命神圣论：是指人的生命具有至高无上、神圣不可侵犯的道德价值的一种伦理观。生

命神圣论强调在任何情况下都要尊重人的生命。

4.生命质量：是指某一种生命就生物学生命的意义上讲是否具备人的基本要素，主要指人

的生命的自然质量。从医学角度看，生命质量可以从体能和智能两方面加以判断和评价。

它是生命存在和创造社会价值的前提和基础。从伦理学角度看，人的生命是一种自觉的、

合理性的存在，是生物学生命与社会学生命的统一体。

5.道义论：又称为义务论，是关于义务、理性、责任和应当的伦理学理论。道义论认为对

一个人行为的正误的评价不在于行为的后果，而在于行为本身所具有的特性或行为所依

据的原则，而有些原则和规则不管后果如何都必须遵守。它关注的不仅是要达到目的，

而是行为的方式，行为对他人的影响。

6.有利原则：指护士始终把病人健康利益置于首位，并将其作为选择护理行为的首要标准，

多为病人做善事，做有利于病人健康利益的事。

7.良心：指人们对他人、对集体、对社会履行义务的道德责任感和自我评价能力，是个人

意识中各种道德心理因素的有机结合

8.护患冲突：指护患双方在诊疗护理过程中，为了自身利益，或对某些医疗护理行为、方

法、态度以及后果等存在认识、理解上的分歧，以致发生争执或对抗

9.病人权利：指病人在医疗卫生服务中应该享受的基本权利和必须保障的利益

10.安乐死：现代意义上的安乐死是指患者有不治之症或濒临死亡的人，由于身体和精神的

极度痛苦，在病人及其家属的要求下，经医生认可，通过一定的法律、道德程序，对其

停止救治火施以人道的方式使其无痛苦的死亡而采取的措施

11.人体实验：是以人体作受试对象，用人为实验手段，有控制地对受试者进行研究和考察

的行为过程，它是在基础理论研究和动物实验的基础上，常规应用临床之前不可缺少的

中间环节没事现代医学领域研究的中心支柱。（受试者、参与者和被调查者）

12.器官移植：是用正常、健康器官置换损坏而无法医治的同类器官，以治疗疾病，延续生

命的一项高新科学技术。目的是代偿相应器官因致命性疾病而丧失的功能。

简答

13.古希腊哲学思想对现代护理伦理思想的影响：古希腊学者热衷讨论善、幸福、正义和

平等的概念，高扬理性主义的传统，对人的德性问题的不断探索，为护理伦理思想与实