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追寻身边的大先生“欲求教书好,先做读书人”龙泉市机关幼儿园雷燕珍
书中的“大先生”形象TheimageoftheGrandMasterinthebook01追寻身边的大先生ChasingtheGrandMasterAroundUs02反思自我,追求进步Reflectingononeselfandpursuingprogress03目录
0115位浙江省功勋教师的事迹每一位口述教师都让我肃然起敬,每一个口述故事都催人奋进,可以让我直观地感受到什么是真正的好老师。书中的“大先生”形象
中国科学院院士浙江大学教授浙江大学原校长“我原本就是个老师”韩祯祥作为一个好老师,最重要的是以身作则,在做人、做事、做学问方面成为学生的榜样教师不仅是教书,更重要的是育人。用自身良好的道德、美好的形象,潜移默化地影响每一个幼儿,做到时刻心系幼儿,做人类灵魂的工程师。
1986年任教授1990年被批准为博士生导师“讲课是没有止境的”林正炎对课堂的热爱溢于言表,他视教学为生命,视学生为他生命的延续、事业的延伸。我们应该追求学无止境的道路,保持教育热情,保证责任意识,不断提升自我,时刻践行仁爱,努力成为新时代的“大先生”。
全国优秀教师浙江省功勋教师全国百名优秀复试教师浙江省“为人师表”优秀教师浙江省小学特级教师章剑蕉尹樟达丽水遂昌人他们用知行合一、向上向善的精神品格当好乡村孩子的引路人,乡村教育正是因为有了无数像章老师、尹老师的坚守者,才能让无数乡村孩童成长为对祖国有贡献的有志青年。一直扎根农村小学
在这本书中,大先生是一个具有高尚品质、独特魅力和丰富人生经历的形象。他们不仅拥有广博的知识和高超的智慧,更具有坚定的信仰和崇高的品质。
02追寻身边的大先生亲人朋友老师同事
楼爱君老师“天下龙泉·匠心人才”用耐心、专注、坚持默默耕耘在一方教育天地只有一只手,他却把学校当成“家”,一管就是40年杨树长老师裘娅老师一辈子做好幼教事业一件事敬业、精业、兢业戴和英老师浙江省特级教师国家特约教育督导员荣获全国五一劳动奖章浙江省最具影响力幼儿园教师三十年如一日,把工作当成事业来做
03有理想、有情怀有思想、有作为爱教育、爱学生爱课堂、爱研究反思自我,追求进步实验小学郑爱芬老师龙泉二中叶丽芬老师龙泉一中蒋吉林老师身边的大先生......
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