古诗词诵读《桂枝香 金陵怀古》 统编版高中语文必修下册.pptxVIP

桂枝香·金陵怀古;1.反复诵读全文，感知内容，了解作者“借古讽今”的写作手法。

2.抓住意象，体会意境特点，体会作者蕴含于词中的深沉感情。

3.品味本词的语言之美。

;王安石（1021年12月19日－1086年5月21日），字介甫，号半山。抚州临川（今江西省抚州市）人。中国北宋时期政治家、文学家、思想家、改革家。;庆历二年（1042年），王安石进士及第。历任扬州签判、鄞县知县、舒州通判等职，政绩显著。熙宁二年（1069年），被宋神宗升为参知政事，次年拜相，主持变法。因守旧派反对，熙宁七年（1074年）罢相。一年后，被神宗再次起用，旋即又罢相，退居江宁。元祐元年，保守派得势，新法皆废，王安石郁然病逝于钟山，享年六十六岁。累赠为太傅、舒王，谥号“文”，世称王文公;;

①形式上：标题中一般有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以“咏”，或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。

②表现手法：用典、对比、衬托、借古讽今、吊古伤今、虚实结合等。

③结构内容：临古地——思古人——忆古事——抒情志;知识链接——咏史怀古诗特点总结;登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄（chénɡ）江似练，翠峰如簇。归帆去棹（zhào）残阳里，背西风，酒旗斜矗（chù）。彩舟云淡，星河鹭（lù）起，画图难足。

念往昔，繁华竞逐（zhú），叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩（màn）嗟（jiē）荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝（nínɡ）绿。至今商女，时时犹（yóu）唱，后庭遗曲。;请大家欣赏一下网络朗读片段：3分钟

;字词注释及译文;;;;问题探讨：3.请找出你喜欢的写景语句，并加以赏析。;;;;问题探讨：如果全词作者情感的落脚点浓缩到词中的一个字上，你会用哪个字？为什么？;【思考】下片抒情与上片写景有怎样的关系？;课堂练习;1.《桂枝香金陵怀古》“_________________，_________________”两句，写出了诗人登高望远时所看到的开阔高远的深秋金陵江山景象。

2.《桂枝香·金陵怀古》一调中，“________________，____________。”化用典故哀叹统治阶级不以此为鉴，挥霍无度，沉溺酒色，江南各朝，覆亡相继。

3.《桂枝香·金陵怀古》一词的下阕中，借景抒情，抒发物是人非的悲叹之情的诗句是：_________________，_______________。

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4.古人在怀古诗词之中常用自然界的恒常反衬世事变迁。王安石在《桂枝香金陵怀古》中，用“_________________”反衬六朝的风云变化全都随着流水消逝。

5.学校组织登白云山春游活动，你登上摩星岭，看到珠江像一条丝带环绕羊城，山下群峰林立，会想到王安石《桂枝香金陵怀古》中的“______________，____________”。

6.王安石《桂枝香金陵怀古》中“______________，______________”两句融情入景，把思古之幽情寄寓流水、衰草等意象之中，含蓄凝练。