孔乙己市赛获奖.ppt

孔乙己鲁迅1、学习作者运用人物的外貌、语言、动作等描写来展示人物思想性格的写法。2、理解众人的哄笑并体悟“以笑写悲”的艺术手法。3、了解作者对腐朽罪恶的封建科举制度和病态冷酷的社会的揭露和批判。背景：本文写于1918年冬天，发表于1919年4月的《新青年》，后来收入短篇小说集《呐喊》。在当时的文化教育领域，虽然在1906就废止了封建科举制度，但封建复古逆流仍然很猖獗。封建教育仍然是社会教育的核心内容。鲁迅先生针对现状，写了二十多年前的社会现实，启发人们将其与当时现状进行对照，懂得批判与取舍。这是继《狂人日记》后的又一篇讨伐封建制度和封建文化的战斗檄文。第9段：“孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。”默读课文：思考在“笑”中突出了主人公孔乙己怎样的性格特点？提示：可借助描写人物的方法（外貌、语言、动作、神态等）分析，组内讨论并展示。形式多样，可直接分析，也可借助不同形式的读如：分角色朗读等来分析。文中“他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。”这段描述有什么表达作用？运用了________，形象生动地写出（表现）了_______________________________________________。外貌描写又常受人殴打的形象特点孔乙己穷酸潦倒，又好喝懒做孔乙己你当真认识字么？你怎的连半个秀才也捞不到呢？“孔乙己你当真认识字么？”显出不屑置辩的神气。“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安的模样，脸上笼上了一层灰色。便排出九文大钱。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。运用了动作描写，形象生动地写出（表现）了孔乙己有钱时那种慢条斯理摆显的得意心理，从而可以看出他是一个死要面子，穷酸迂腐的人。运用了动作描写，形象生动地写出（表现）了孔乙己穷途末路、生活拮据。孔乙己是一个地位低下、而追求功名，穷酸潦倒而又好喝懒做，迂腐不堪而又死要面子自欺欺人，遭人嘲笑而又自命清高，生活悲惨却麻木不仁又不失善良的可笑又可悲的读书人。在笑声中出场在笑声中生活在笑声中走向死亡体会“以笑写悲”的巧妙构思“笑声”贯穿全篇，这阵阵笑声跟孔乙己的不幸遭遇形成了强烈的对照，它深刻地揭露了封建社会的黑暗与冷酷，同时也批判了群众的麻木。孔乙己在笑声中出场，在笑声中苟活，最后在笑声中走向死亡。小说对各种人物的笑，描写越是生动，越是具体，我们就越是感到悲凉。这样让悲剧在喜剧的气氛中进行，以“喜”衬“悲”，更增强了小说的悲剧效果。

凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客……但愿那些看客的冷漠能将我们警醒，让我们时刻拷问自己的内心，让我们对弱者的处境感同身受，让如刀的冷漠远离自己，让人间多一些欢笑，多一份真情，这有这样我们这个社会才有希望，中华民族才有希望。