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数学教育

ＳＨＵＸＵＥＪＩＡＯＹＵ１２５

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文化资源在初中数学教学中的开发和利用

◎王勇（安徽省桐城市实验中学，安徽桐城２３１４００）

【摘要】随着新课改的实施，在数学教学中越来越化素养．

看重数学文化的应用，尤其在教材编写建议中，强调二、开发和利用文化资源的意义

了在各个学段以及年级段都要将数学文化融入其中，（一）开阔学生学习视野

突出数学文化魅力，引导学生认识数学文化的价值．但大多数学生自小所接触的数学知识中包括的文

是，在现阶段初中数学教学中，很多教师忽略了数学化因素较少，因此学生对数学学科的认识停留于表