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第15课成长变化(一)
教学目标
情意:通过引导学生对人的成长变化的关注,增强热爱生命的情感。认知:通过对人外貌变化的观察,了解生命变化的周期和规律。
教学重点、难点重点:
选择适合于自己的工具、材料,用平面描绘和立体造型的方法,表现出人物的成长变化。难点:在创作中学会合理选择并能综合利用材料。
教具、学具准备:范画数幅、录像教学过程:
一、观看录像,观察人的成长变化
1、人由出生到年老的过程演示,这是每个人必经的阶段。二、启发学生思维
1、说一说儿时的模样
可参照儿时的照片,以及家人的描述。
2、画一画现在的自已
3、想像一下自已未来的模样。
4、讨论:人在成长变化中,身材、相貌会发生哪些变化?三、欣赏范作
1、出示其他小朋友的作品以供欣赏
2、说一说是如何进行创作的?用了哪些作画工具,用了哪些作画方法?
适当地进行夸张,大胆想象
多种材料的运用:彩纸、水彩笔、蜡笔……
彩纸粘贴、撕纸粘贴、纸版画……四、学生制作,教师巡回指导
根据照片,以及想象,画出成长过程的系列图画。五、作业评价
1、作业展示
2、学生个别讲解自已的作品
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