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数字化多媒体网络语言实验室功能技术要求

一．技术要求

产品符合《国家现行语音室建设标准》，符合《国家教育技术协会数字语言学习

系统技术规范》A级标准：要求系统经过国家广播电视产品质量监督检验中心全面检

测，各项技术指标和功能设计符合中国教育技术（电化教育）协会的《数字语言学

习系统技术规范》以及教育部推出的《数字语言学习系统行业标准》中的要求。

1.系统基于ATM网络技术的网络型语言实验室：视频点播响应快、图像质量佳，

保证声像同步。要求负载能力强，占用资源少，功能可靠，系统稳定。

2.对话声音延迟要求在3ms以内，声音与视频时差要求在3ms以内；

3.一台教师主控机负载能力≥100台学生终端；每个学生单元由“学生PC＋语

音终端”组成，为了保证语音教学安全性，教师授课可完全在数字语音系统

平台上进行语言教学，学生终端可独立完成音频点播、文本点播、数字录音、

数字交互式教学等正常语言教学。

4.语音信号：高保真采样（16位、22K以上）达到国家A级标准，未经过任何

压缩的WAV原音，使声音完美再现。

5.频率响应：范围满足125～10KHz，采样速率为22K或以上，达到16位以上

线性采样，信号断裂为0，失真度小于1％，信噪比：≥60db；串音衰减≥77db。

6.变速不变调功能，在保证语音不变调的情况下，语音播放速度可在50%-150%

之间调整。教师主控端、学生终端均可调速。

7.教师主控机、学生终端工作时间累计100小时，死机≤1次。

8.系统要求集成试卷制作和管理、考试、阅卷、考试信息管理等功能模块，操

作方式贴近教师日常使用习惯。

9.安全要求：学生终端采用36V以下安全电压供电，学生终端的音频信号传输

以及供电全部通过一根网线实现。

10.学生终端耳机、话筒组自动检测功能:通过该功能，教师可在课前和课后对每

个终端的耳机和话筒的好坏进行检测，也可以避免学生在上课时把耳机拔掉

而自己做事的陋习。

11.系统可以脱离PC计算机网络独立运行：语音实验室在不开计算机或计算机出

现故障时，仍可以独立运作，不影响语音教学。

12.布线要求：在学生桌面无接插部件，防止人为破坏。

13.教学软件系统要求有自检功能，可随时查看学生终端及耳机工作状态。

二.功能要求：

系统功能

1、多路广播教学：同时支持多路节目同时播放。

2、节目预览功能：教师可以预先浏览下一步要播放的内容，不会影响正在播放的

内容。

3、多媒体图象、声音自由组合：教师不仅可以进行集中控制，红外遥控，还

可以进行自由地将音频和视频节目进行组合，并且教师在学生欣赏广播节目的同时预

览、预听或控制其他的媒体资源。：例如：可以把卡座的声音和DVD的图象组合。

4、用标准五类双绞线，采用差分驱动方式传输视频信号。通过自己研制的视频

HUB，使视频VGA信号采用差分传输到每个学生终端，传输距离可以达到1000M。

5、分轨录放音功能：在自主学习的状态下，学生可以自我跟读录音。实现原音

和译音、混音的分轨播放。

6、网络电话：学生可以通过网络电话自由呼叫某一个学生，建立链接的学生直接

可以相互直接对话。

7、中文输入：学生终端配置标准键盘即可进行文字输入，可在CRT彩显上显示并

编辑。

8、电子在线字典:学生可以通过这个电子在线字典查找不认识的英文生字，且

操作简便，对于学生来说，能更好地认识生字，相当方便有效。

9、聊天室：教师可以创建1～8个聊天室，学生可以自主选择加入聊天室，聊天室

内的学生相互直接可以对话和进行文本交流。

10、设置书签

教师可以在播放的音频资料库文件的任意位置设置任意数量的播放标志，

11、AB循环播放功能：

自主学习时学生可以任意选取一个启动和一个终点，在两点之间进行循环的播放。先

选A点,过会再选B点,就形成两点间的距离.

12、远程开关机控制

教师只需鼠标操作就可以