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小班音乐游戏教案及教学反思《拉个圆圈走走》
幼儿园小班教案及反思。
教学阅历、教学技能等方面的缘由对教学嬉戏化的实施影响巨大。幼儿园嬉戏是幼儿与外界进行交往的最佳途径。老师要注意幼儿园户外嬉戏场地和室内活动区的创设。你收集了哪些好玩好玩的幼儿园嬉戏呢？我为此认真地整理了以下内容《小班音乐嬉戏教案及教学反思《拉个圆圈走走》》，欢迎您参考，盼望对您有所助益！
活动目标：
1、能拉着同伴的手按时针方向围走成圆圈，能跟歌词的内容的变化而转变动作。
2、体验与同伴老师一起嬉戏的欢乐。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。
4、在活动中，让幼儿体
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