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《我们班级的标志》
章节PART
1、你认识吗?
2、这是什么标志?
3、这个标志的造型特点和含义是什么?
北京奥运会标志
交通标志
安全标志
环保标志
宣传标志
2、识别性
4、多样性
6、准确性
5、艺术性
3、显著性
1、功用性
标志由图形、色彩、文字、及设计理念组成。
1
想不想为我们的班级也设计一个标志,作为我们班级的象征?
2
谁能说说我们班级是一个什么样的集体?
3
最能代表我们班级特色的是什么?
4
你想怎么表现?
请替换文字内容
标志可以用具象形.抽象形以及图文组合的方法进行创意设计。
在椭圆形或圆形里面设计标
志图形,填色完成。
艺术实践
1、说说你想为自己班级设计什么样的标志?
学生构思自己心中的班级标志。
2、作业要求:
(1)结合自己的构思绘制创作,设计出自己心中班级标志,要求做到简洁、美观、易懂。
(2)还可以运用剪贴的形式进行设计制作。
3、学生创作,教师辅导。
1、谁愿意上来把你的作品和大家分享一下?说说自己作品的设计理念。
2、从作品的构思,造型,表现形式,色彩搭配等方面进行赏析。
谢谢观看!
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