2024学年高中安全须谨慎警钟长鸣班会教学设计.docx

2024学年高中安全须谨慎警钟长鸣班会教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：2024学年高中安全须谨慎警钟长鸣班会

2.教学年级和班级：高中一年级（1）班

3.授课时间：2024年9月20日星期三下午第二节

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

1.理解安全的重要性，提高自我保护意识；

2.学会在紧急情况下采取正确的应对措施；

3.培养良好的生活习惯和安全素养，为自身和他人的安全负责；

4.增强团队协作能力和沟通能力，共同营造安全的学习环境。

学情分析

在开展本节课的教学之前，我们需要对学生的实际情况进行全面的了解，以便更好地调整教学策略，提高教学效果。以下是对高一（1）班学生学情的分析：

1.学生层次：高一（1）班的学生整体学习水平较高，具有一定的自主学习能力。他们在初中阶段已经接受了基础的安全教育，对一些常见的安全问题有了一定的了解。然而，由于年龄和认知水平的限制，他们在处理突发事件和自我保护方面仍存在一定的不足。

2.知识、能力、素质方面：学生在初中阶段已经学习了部分安全知识，具备了一定的安全意识和自我保护能力。然而，在实际生活中，他们可能缺乏将理论知识运用到实际情境中的能力。此外，学生在面对紧急情况时，可能因为紧张、恐慌等原因，导致判断力和应对能力下降。

3.行为习惯：高一（1）班的学生整体行为习惯较好，遵守纪律，尊重师长。然而，在安全方面，部分学生可能存在一些不良习惯，如随意丢弃垃圾、不按规范使用电器等，这些行为习惯对他们的安全构成潜在威胁。

4.对课程学习的影响：在以往的安全教育课程中，学生可能对理论知识掌握得较好，但在实际操作和应对突发事件方面存在不足。这可能导致他们在面对实际安全问题时，无法迅速采取有效的应对措施。

5.家庭、社会因素：学生在家庭和社会环境中，可能受到不同程度的安全教育。部分家长重视孩子的安全教育，会在日常生活中提醒孩子注意安全。然而，也存在一些家庭对安全教育重视程度不够，可能导致学生在安全方面的认知和能力存在不足。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、计算机、安全演示道具等；

2.课程平台：安全教育课程教材、网络教学资源等；

3.信息化资源：安全教育视频、PPT演示文稿、在线测试等；

4.教学手段：案例分析、小组讨论、角色扮演、实地演练等。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解安全的重要性以及紧急情况下的应对措施，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习安全知识做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确本节课的教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习安全知识的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入安全学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的紧急情况处理方法，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解本节课的安全知识点，结合实例帮助学生理解。

突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕紧急情况下的应对措施展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活动或实验，让学生在实践中体验安全知识的应用，提高实践能力。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对安全知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决实际问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与安全知识相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注安全领域的最新动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合安全知识，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习安全知识的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的紧急情况处理方法和安全知识，强调重点和难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的紧急情况处理方法和安全知识，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

（1）阅读材料1：安全知识手册

安全知识手册是一份详细介绍各种