幼儿园小班美术活动策划方案.ppt

幼儿园小班美术活动策划方案

CATALOGUE目录活动背景和目标活动主题和内容活动时间和地点活动参与人员活动材料和设备活动组织和实施活动效果评估和总结活动改进和拓展

活动背景和目标CATALOGUE01

幼儿园小班的孩子们正处于涂鸦和绘画的敏感期，对色彩和形状有强烈的兴趣和好奇心。通过美术活动，可以激发孩子们的创造力和想象力，培养他们的审美能力和手眼协调能力。美术活动还可以帮助孩子们表达自己的情感和思想，促进他们的情感发展。活动背景

培养孩子们的绘画技能和创造力。提高孩子们的审美能力和手眼协调能力。通过美术活动，促进孩子们的全面发展，包括情感、认知和社会交往等方面。培养孩子们对美术的兴趣和爱好，让他们在愉悦的氛围中体验创作的乐趣动目标

活动主题和内容CATALOGUE02

“快乐的童年”主题帮助幼儿回忆和分享快乐的童年经历，培养他们的观察能力、记忆力和表达能力。“秋天的色彩”主题引导幼儿观察和感受秋天的色彩和意境，培养他们的色彩感知和搭配能力。“我爱大自然”主题通过观察和感受大自然，培养幼儿对自然美的欣赏和感知能力，激发他们的创作灵感。活动主题

组织幼儿进行绘画创作，包括涂鸦、涂色、描红、添画等多种形式，以激发他们的绘画兴趣和培养基本的绘画技能。绘画活动组织幼儿进行手工制作，如折纸、捏泥、串珠等，以培养他们的手眼协调能力和创造力。手工艺活动展示幼儿的作品，组织幼儿互相欣赏和评议，以培养他们的审美能力和表达能力。欣赏与评议邀请家长参与活动，与幼儿一起完成一幅美术作品，以增强亲子关系和培养幼儿的合作意识。亲子互动活动内容设计

活动时间和地点CATALOGUE03

0102活动时间安排每周选取一个主题，让孩子们有足够的时间来创作和分享自己的作品。周日上午9:00-11:00：这个时间段孩子们的注意力相对集中，能够更好地参与美术活动。

选择幼儿园内宽敞明亮的教室或活动室作为活动场地，确保孩子们的安全和舒适。室内场地如果条件允许，也可以选择幼儿园内的户外场地，让孩子们接触自然，从大自然中寻找创作灵感。室外场地活动地点选择

活动参与人员CATALOGUE04

负责制定美术活动方案，指导幼儿掌握绘画技巧，提高美术鉴赏能力。协助美术教育专业教师实施活动方案，关注幼儿参与度，做好安全保障工作。教师团队组成幼儿园教师美术教育专业教师

招募对象面向家长志愿者群体，招募具备一定美术基础和热情参与幼儿美术活动的志愿者。招募方式通过班级微信群、家长会等渠道发布招募信息，填写报名表格，确保参与人员信息准确无误。家长志愿者招募

针对幼儿园小班年龄段的孩子，具备一定的绘画基础和兴趣。年龄段预计参加活动人数为30人左右，确保教师和幼儿比例适宜，便于关注和指导每个孩子。人数学生参与对象

活动材料和设备CATALOGUE05

提供适合小班幼儿使用的画纸，如彩色画纸、空白画纸等。画纸画笔颜料提供各种不同类型和颜色的画笔，如水彩笔、油画棒、彩色铅笔等。提供适合小班幼儿使用的安全无毒颜料，如水彩、丙烯颜料等。030201美术材料准备

租赁适合小班幼儿使用的画架，确保稳定且易于操作。画架提供适合小班幼儿使用的画板，可以是可折叠便携式画板或小型画板。画板提供一些绘画辅助工具，如调色板、画刷、橡皮擦等。绘画辅助工具绘画设备租赁

为参加活动的幼儿提供防护眼镜，以防止颜料溅入眼睛。佩戴防护眼镜选择适合小班幼儿使用的安全无毒颜料，避免使用含毒或刺激性物质。使用安全颜料在活动期间保持室内通风，避免颜料挥发物对幼儿造成不良影响。保持通风安全防护措施

活动组织和实施CATALOGUE06

开始阶段创作阶段分享和交流阶段结束阶段活动流程设幼儿介绍活动主题和目的，激发他们的兴趣和参与意愿。提供各种绘画材料和工具，鼓励幼儿自由发挥，进行绘画创作。组织幼儿分享自己的作品，引导他们互相欣赏和学习，培养自信心和表达能力。对活动进行总结和评价，鼓励幼儿积极参与，提高他们的创造力和审美能力。

材料准备教师负责准备各种绘画材料和工具，确保幼儿有足够的材料进行创作。活动组织教师负责整个活动的组织和实施，确保活动顺利进行。指导教师负责对幼儿进行绘画技巧的指导和帮助，引导幼儿发挥想象力和创造力。教师分工安排

确保活动场所安全，清除可能的危险物品和隐患。预防措施制定应急处理流程，如发生意外情况时如何迅速处理和就医。应急措施向幼儿普及基本的安全知识和自我保护能力，让他们了解如何避免意外事故的发生。安全教育安全预案制定

活动效果评估和总结CATALOGUE07

通过观察幼儿在活动中的表现，如参与度、创造力和技能应用等，评估活动的有效性。观察法向幼儿和教师发放问卷，了解他们对活动的满意度、收获和改进建议。问卷调查对幼儿的作品进行展示和评价，分析作品的质量和创意，评估活动的成果。作品