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?幼儿小班综合《小耳朵本领大》教案
一、教学目标:
1.认知目标:让幼儿认识耳朵的形状和功能,知道耳朵的重要性。
2.技能目标:培养幼儿听力和动手能力,学会保护耳朵的方法。
3.情感目标:培养幼儿热爱生活,关注自身身体器官的健康。
二、教学内容:
1.耳朵的形状和功能
2.耳朵的重要性
3.保护耳朵的方法
三、教学重点与难点:
1.教学重点:让幼儿认识耳朵的形状和功能,知道耳朵的重要性。
2.教学难点:让幼儿学会保护耳朵的方法。
四、教学方法:
1.游戏法:通过耳朵捉迷藏、听力大考验等游戏,让幼儿参与其中,提高学习兴趣。
2.直观演示法:通过图片、视频等直观展示耳朵的形状和功能,帮助幼儿更好地理解。
3.互动教学法:教师与幼儿、幼儿与幼儿之间进行互动,让幼儿在交流中学习。
五、教学准备:
1.教学图片:耳朵的图片、耳朵功能示意图等。
2.教学视频:关于耳朵的科普视频。
3.教学道具:耳朵模型、耳朵贴纸等。
4.活动材料:画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
5.音乐CD:《小耳朵本领大》。
六、教学步骤:
1.引入话题:通过歌曲《小耳朵本领大》引发幼儿对耳朵的关注,引导幼儿讨论耳朵的作用。
2.认识耳朵:展示耳朵的图片和模型,让幼儿观察耳朵的形状,了解耳朵的功能。
3.耳朵的重要性:通过故事、视频等形式让幼儿认识到耳朵的重要性,如听声音、保持平衡等。
4.保护耳朵:讲解日常生活中如何保护耳朵,如不让水进入耳朵、避免噪音等。
5.实践活动:让幼儿动手制作耳朵贴纸,贴在指定的位置,培养幼儿的动手能力。
七、作业布置:
1.回家后向家长介绍耳朵的重要性,学会保护耳朵的方法。
2.观察身边的家人和朋友,看看他们的耳朵有什么特点。
八、教学反思:
1.反思教学过程中的互动环节,是否让每个幼儿都有机会参与。
2.观察幼儿在实践活动中的表现,了解他们的动手能力和创造力。
九、教学评价:
1.评价幼儿对耳朵形状和功能的认识程度。
2.评价幼儿对耳朵重要性的理解。
3.评价幼儿在日常生活中保护耳朵的行为。
十、拓展活动:
1.组织耳朵捉迷藏游戏,提高幼儿的听力。
2.开展耳朵绘画比赛,鼓励幼儿发挥创意。
3.邀请医生讲解耳朵健康知识,增加幼儿的见识。
4.进行耳朵保护主题活动,提高幼儿的自我保护意识。
重点和难点解析
一、教学内容:
重点和难点:耳朵的形状和功能,耳朵的重要性。
补充和说明:可以通过实物展示、图片、视频等多种方式,生动形象地展示耳朵的形状和功能,让幼儿能够直观地了解耳朵的基本结构和功能。可以通过具体的例子,让幼儿理解耳朵对于我们的重要性,如听声音、保持平衡等。
二、教学方法:
重点和难点:游戏法、直观演示法、互动教学法。
补充和说明:游戏法可以激发幼儿的兴趣,让他们在游戏中学习和体验;直观演示法可以让幼儿更直观地理解和记忆耳朵的形状和功能;互动教学法可以增加幼儿的参与度和积极性,让他们在互动中学习和成长。
四、教学准备:
重点和难点:教学图片、教学视频、教学道具、活动材料。
补充和说明:选择生动、有趣的耳朵图片和视频,以及直观的教学道具,可以吸引幼儿的注意力,帮助他们更好地理解和记忆。准备适当的活动材料,可以让幼儿在动手操作中学习和体验。
六、教学步骤:
重点和难点:引入话题、认识耳朵、耳朵的重要性、保护耳朵、实践活动。
补充和说明:在引入话题环节,可以通过歌曲、故事等方式,激发幼儿对耳朵的兴趣;在认识耳朵环节,可以通过实物展示、图片、视频等多种方式,让幼儿了解耳朵的形状和功能;在耳朵的重要性环节,可以通过具体的例子,让幼儿理解耳朵对于我们的重要性;在保护耳朵环节,可以讲解日常生活中如何保护耳朵,如不让水进入耳朵、避免噪音等;在实践活动环节,可以让幼儿动手制作耳朵贴纸,培养他们的动手能力。
八、教学反思:
重点和难点:互动环节、实践活动、教学效果。
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