人教版美术三年级下册第20课认识图形标志课件(共15张PPT).pptxVIP

第二十课认识图形标志

教学目标jiaoxuemubiao知识与技能1过程与方法2情感态度与价值观3引导学生认识图形标志，懂得一些图形标志的含义。学会理解和应用图形标志，并在生活中加以应用。培养学生观察生活、热爱生活的情感。

辨延时文字欣赏识别

辨欣赏识别

辨欣赏识别1、你能说出这些都是什么标志吗？2、为什么你们一下就知道了呢？

认识新朋友今天认识的这些新朋友，它们会教会我们在一些公共场合里应该做什么，不应该做什么。请同学们说说这三个标志的意思是什么？

各种各样的图形标志美术馆电影院地铁商场博物馆学校图书馆

图形标志的类型公共导向类型1234制图用类型操作类型商业用类型

延迟符各种各样的图形标志

本课和前面所学的《我们班级的标志》一样，属于标志设计课程，是美术学习领域非常专业的课题，和前面不同的是，本课属于“欣赏评述”的学习领域，重在读懂并理解图形标志的含义。图形不同的图形组合文字醒目的文字简而不凡设计理念体现人文关怀色彩红黄绿白是常用色延迟符图形标志的组成

资料大汇报小组汇报共同进步语言能力思维能力动手能力想象能力创新能力1、各小组派代表汇报本组收集到的图形标志，其他同学补充说明。通过小组评比的方法，对图形标志进一步的了解。2、对各小组收集情况进行统计，评比出收集图形标志最多，理解意思最全面的优胜组。

点评提升04可以将今天的学习成果和你的家人朋友分享。02图形标志在我们的生活中随处可见，理解了其中的含义会给我们带来有利的一面。01通过学习图形标志，进一步增长了个人的见识。03同学之间相互合作学习，共同提升。图形标志

拓展延伸欣赏美留意生活中的各种图形标志，想一想，这些图形标志的作用。发现美善于观察图形标志的设计特点，运用于实践。创造美用绘画、拼贴等方法设计一个图形标志。

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