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学校疫情心理健康主题班会教案
学校疫情心理健康主题班会教案1
亥末，庚子春，新冠肺炎疫情蓦地而至，牵动着极多人的心。这场战“疫”，每个人都在战场。为了防止疫情扩散，湖北武汉团结一心，以巨大的勇气，作出“封城”之举，全国人民减少出行，居家“报国”。经过一个漫长的假期，有必需通过肯定的引导，让学生掌握更权威，更系统的安全防护知识，提高安全防护意识与本领，减轻和舒缓心理压力，以乐观的心态面对疫情带给我们的挑战。促进学生健康成长和全面发展。
1、了解新冠肺炎知识，正确认得新冠肺炎。
2、认真对待新冠肺炎疫情相关信息，提升科学素养及社会责任感。
3、掌握新冠肺炎疫情下的心理健康知识，学会自我调适心理，确保复学后身心健康。
1、教案、课件、图片、视频等素材，制作教学PPT。
2、针对学生进行心理调研和在线访谈，找出共性问题。
重视学生个体的情感需求，引导学生围绕科学防疫、承当责任的主题，树立正确的认知，面向丰富多彩的社会生活，用乐观的情感、健康的心态探究人生的价值，做一个勇于承当责任的公民。
一、老师导入：
庚子年春，新型冠状病毒在武汉暴发，而后席卷了全国。这段时间，大家好像都感受到了由严峻疫情所带来的心理压力。老师和大家一样也曾惶恐不安、无所适从，没有一个春天不会到来，在这个春暖花开的时刻，让我们一起走出冬天，以乐观的心态面对疫情带给我们的挑战。
二、学习科学防疫，这样才略避开恐慌和焦虑。
1、学生共享假期期间本身和家人做了什么？怎样防控疫情的？导入情景，让学生知道每个人都在为防疫做贡献，引入怎样学习新冠知识，如何做的更好？（引导学生乐观自动的思考防备方法，确定大家的做法。）
2、新型冠状病毒是什么？新型冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因形态在电镜下察看仿佛王冠而得名。目前为止发现，冠状病毒仅感染脊柱动物，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。
3、如何防范新型冠状病毒？（学生谈经验，老师总结）
三、自我防护，坚决信心。
学会保护本身，有战胜疾病的信心，勤洗手、多洗澡；正常、规律、健康的生活作息。不提倡长时间躺在床上睡懒觉，尽量保持生活的规律性。合理布置饮食，多喝水、保证新鲜水果蔬菜摄入、将肉、蛋、鱼、奶等动物性食物加热煮熟后再食用。
四、规律生活，充实本身。
合理布置生活，在这个假期里可以听音乐、画画、阅读、养盆小植物等等，充实本身，让乐观情绪和好心态陪伴每一天。给本身列一个“欢乐”清单，并执行它。譬如：做做七彩阳光广播体操、绳操，玩一些简单的.小游戏，读一本能让你心情愉悦的书，听一段相声等等。避开过多关注疫情新闻造成心理负担，同时要注意只关注权威信息，不道听途说。
五、线上沟通，相互鼓舞。
1、换个方式与同学交往，在防范病毒期间可以通过微信、等网络方式和伙伴联系，在交往中相互支持、鼓舞，享受互联网带来的美好生活、体验伙伴网络交往的乐趣。
2、列出平常始终来不及做的全部喜好，排个队，优先勾出在家里就可以实现的活动，逐项实现，假如你的项目少，还可以发展一些新项目。也可以发布在伙伴圈里，邀请更多同学一起参加，相互激励。
六、乐观融入家庭生活。
大家除了学习和娱乐外，假如能够帮忙父亲、妈妈做些力所能及的事是最好不过的了。例如，帮忙父亲妈妈清扫房间、洗刷碗筷、整理衣物等等。假如你对烹饪感兴趣，跟父亲妈妈学做美食也是不错的选择。尽量放下移动电话，和家人一起看看喜爱的节目，做做喜爱的事情，懂得关怀家人、尊敬老人、懂得感恩。
老师小结：同学们，这是一个特殊的春节，这也终将是我们记忆中最难忘的一段时间。愿春暖花开之时，病毒退却，我们欢乐着迎接成长。
疫情之下，有针对性地引导学生自我心理治疗、重修安全感和合理调整心理，掌握简单的心理调整和减压调整的方法十分必需。本次活动通过疫情心理健康知识的教育和宣传，加强了学生对疫情危机的了解与认知，提高学生经受波折的本领和情绪调整本领，引导学生乐观自动面对疫情。
学校疫情心理健康主题班会教案2
活动目标:
情绪对人的学习和生活影响很大，教育学生要做情绪的主人，乐观向上，欢乐生活，才略适应社会生活。
自助目标：
学会掌控本身的情绪，掌握掌控情绪、调整情绪的一些方法，尽量使本身欢乐，并提倡给别人带来欢乐。
活动方案：
一、表演激趣，导入活动
今日，老师带来了“人生百味盒”一个，想看看里面是什么吗？
请学生从盒内抽出一张纸，并用神色把纸上写的意思演出来，让其他同学猜一猜，然后全班一起演一演。
二、小品表演大家谈
人生就好如一个百味盒，甜、酸、苦、辣，什么味道都有。因此，我们每个人都曾有过“欢乐、生气、害怕、哀痛”等不同的情绪体验，这些都是很正常的。不知你有没有留意，有的人总是开高兴心，有的人却总是愁眉锁眼。这是什么原因呢？
1、小品表演：上完体育课，王丽和丁超都很渴，他们跑进教室想喝水。王丽看到本身的课桌上有半
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