- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
【小班健康教案】小班健康教案:有营养的蛋宝宝
教案:小班健康教案:有营养的蛋宝宝
一、教学内容
1.教材:《幼儿园健康教育指导手册》第4册,第3单元“食物与营养”,第5课时“有营养的蛋宝宝”。
2.详细内容:通过观察和了解蛋的结构和营养价值,让幼儿知道蛋是一种富有营养的食物,培养幼儿健康的饮食习惯。
二、教学目标
1.认知目标:让幼儿认识蛋的结构,了解蛋的营养价值。
2.技能目标:培养幼儿动手操作的能力,提高他们的观察力和想象力。
3.情感目标:培养幼儿健康的饮食习惯,让他们懂得珍惜和合理利用食物。
三、教学难点与重点
1.难点:让幼儿理解蛋的营养价值。
2.重点:让幼儿认识蛋的结构,培养他们健康的饮食习惯。
四、教具与学具准备
1.教具:鸡蛋、图片、视频、PPT等。
2.学具:画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程
1.实践情景引入:
2.蛋的结构和营养价值讲解:
教师通过图片和视频,向幼儿讲解蛋的结构和营养价值,让幼儿了解蛋是一种富有营养的食物。
3.动手操作:
教师指导幼儿用彩笔在画纸上画出自己喜欢的蛋宝宝,并剪下来。
4.蛋宝宝贴画:
5.随堂练习:
教师提出问题,让幼儿回答:“我们知道蛋有营养,那么我们应该怎样吃蛋呢?”引导幼儿说出煮熟、煎蛋等做法。
六、板书设计
1.板书有营养的蛋宝宝
2.板书内容:蛋的结构、蛋的营养价值、健康饮食习惯
七、作业设计
1.作业题目:画出自己喜欢的蛋宝宝,并写一写它的营养价值。
2.答案:略
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思:教师要关注幼儿在课堂上的表现,对教学方法和内容进行调整和改进,以提高教学效果。
2.拓展延伸:可以让幼儿回家后,与家长一起搜集其他富有营养的食物,并在课堂上分享。
重点和难点解析
在本教案中,我们需要重点关注的是“动手操作”环节和“蛋的结构和营养价值讲解”环节。这两个环节是幼儿参与度和互动性最高的部分,也是幼儿理解和掌握知识的关键环节。
一、动手操作环节
1.目的:通过让幼儿自己动手画出自己喜欢的蛋宝宝,并剪下来,培养幼儿的动手操作能力和创造力。
2.操作步骤:
(1)教师提供画纸、彩笔等学具,让幼儿自由选择颜色和材料。
(2)教师通过示范,教给幼儿简单的绘画和剪裁技巧。
(3)教师鼓励幼儿大胆表达自己的想法,画出自己喜欢的蛋宝宝。
(4)教师指导幼儿剪下自己画的蛋宝宝,并提醒幼儿注意安全。
3.注意事项:
(1)教师要关注每个幼儿的操作过程,及时给予指导和鼓励。
(2)教师要提醒幼儿注意使用剪刀和彩笔的安全。
(3)教师要尊重每个幼儿的想法和创作,不批评和指责。
二、蛋的结构和营养价值讲解环节
1.目的:通过图片和视频,让幼儿了解蛋的结构和营养价值,培养幼儿的健康饮食习惯。
2.讲解步骤:
(1)教师通过图片,向幼儿展示蛋的结构,包括蛋黄、蛋白、蛋壳等。
(2)教师通过视频,让幼儿观察蛋的孵化过程,了解蛋的营养价值。
(3)教师讲解蛋的营养价值,包括蛋白质、氨基酸、维生素等。
(4)教师引导幼儿思考如何合理利用蛋的营养价值,比如煮熟、煎蛋等。
3.注意事项:
(1)教师要使用简单明了的语言,让幼儿能够理解和记住蛋的结构和营养价值。
(2)教师要根据幼儿的兴趣和反应,适时调整讲解内容和方式。
(3)教师可以通过提问和互动,激发幼儿的兴趣和参与度。
继续
一、蛋的结构和营养价值讲解环节
1.目的:通过图片和视频,让幼儿了解蛋的结构和营养价值,培养幼儿的健康饮食习惯。
2.讲解步骤:
(1)教师通过图片,向幼儿展示蛋的结构,包括蛋黄、蛋白、蛋壳等。在展示过程中,教师可以使用实物鸡蛋进行对比讲解,使幼儿更直观地了解蛋的各个部分。
(2)教师通过视频,让幼儿观察蛋的孵化过程,了解蛋的营养价值。视频可以选择鸡蛋孵化成小鸡的过程,让幼儿亲眼见证蛋的生命力,从而加深对蛋营养价值的认识。
(3)教师讲解蛋的营养价值,包括蛋白质、氨基酸、维生素等。在讲解过程中,教师可以使用简单的比喻和例子,让幼儿更容易理解和记住蛋的营养价值。
(4)教师引导幼儿思考如何合理利用蛋的营养价值,比如煮熟、煎蛋等。同时,教师还可以向幼儿介绍一些蛋的美食做法,激发幼儿对蛋的兴趣。
3.注意事项:
(1)教师要使用简单明了的语言,让幼儿能够理解和记住蛋的结构和营养价值。
(2)教师要根据幼儿的兴趣和反应,适时调整讲解内容和方式。
(3)教师可以通过提问和互动,激发幼儿的兴趣和参与度。例如,在讲解完蛋的结构和营养价值后,教师可以提问:“我们知道蛋很有营养,那么你们知道还有哪些食物也很营养吗?”引导幼儿说出其他营养丰富的食物。
(4)教师在讲解过程中,要注意观察幼儿的反应,确保他们能够跟上讲解进度并理解蛋的营养价值。
您可能关注的文档
- 【热门】中班音乐教案3.docx
- 【推荐】中班音乐教案汇总.docx
- 【托班语言教案】学前班语言活动 小熊买糖.docx
- 【小班安全教案】小班下学期安全教案《玩得健康好成长》.docx
- 【小班安全教案】幼儿园小班安全教育教案《我们不玩火》.docx
- 【小班健康教案】小班健康教案 爱洗手.docx
- 【小班健康教案】小班健康教案:小鸭捉鱼.docx
- 【小班健康教案】小班健康教案:鞋子一家.docx
- 【小班健康教案】小班健康教案《真好吃》.docx
- 【小班健康教案】小班生活自理教育教案:穿衣服.docx
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
文档评论(0)