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2024学年中职生信息公开增加校园安全透明度班会教学设计

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：2024学年中职生信息公开增加校园安全透明度班会

2.教学年级和班级：2024学年中职三年级（1）班

3.授课时间：2024年4月12日上午第3节

4.教学时数：45分钟

核心素养目标分析

本节课以培养中职生信息公开意识和能力为核心素养目标，旨在帮助学生树立正确的信息观念，提高校园安全透明度，增强自我保护和防范意识。具体目标包括：

1.培养学生对校园安全的关注和责任心，使其具备积极参与校园安全管理的能力。

2.引导学生学会获取、分析和处理校园安全信息，提高信息素养。

3.培养学生依法维护自身权益的意识，使其在遇到校园安全问题时能及时、有效地进行求助和反馈。

4.提高学生的人际沟通与合作能力，使其在校园安全活动中能够与同学、老师及其他相关部门进行有效协调。

5.培养学生良好的道德品质和法治观念，使其在校园安全活动中能够遵守法律法规，自觉维护社会秩序。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）提高学生对校园安全的关注度和责任心，使学生具备积极参与校园安全管理的能力。

（2）培养学生获取、分析和处理校园安全信息的能力，提高学生的信息素养。

（3）培养学生依法维护自身权益的意识，使学生在遇到校园安全问题时能及时、有效地进行求助和反馈。

（4）提