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浙江省新型职业农民培育路径探究汇报人：2024-01-24

目录引言浙江省新型职业农民培育现状分析国内外新型职业农民培育经验借鉴浙江省新型职业农民培育路径设计

目录浙江省新型职业农民培育政策支持体系构建浙江省新型职业农民培育实践探索与案例分析结论与展望

引言01

01乡村振兴战略实施培育新型职业农民是乡村振兴战略的重要组成部分，有助于推动农业农村现代化，提高农民素质，促进农村经济发展。02农业供给侧结构性改革培育新型职业农民是农业供给侧结构性改革的内在要求，有利于调整农业产业结构，提高农产品质量和效益。03农民职业化发展趋势随着社会经济的发展和农业现代化的推进，农民职业化发展成为必然趋势，培育新型职业农民有助于推动农民职业身份的转变。背景与意义

国外研究现状发达国家在农业现代化和农民职业教育方面起步较早，积累了丰富的经验。例如，美国、德国等国家通过完善的法律法规、政策支持和教育培训体系，成功培育了大量高素质的职业农民。国内研究现状近年来，国内学者在新型职业农民培育方面开展了大量研究，主要集中在培育模式、政策支持、教育培训等方面，取得了一定成果。国内外研究现状

本研究旨在探究浙江省新型职业农民的培育路径，为政府和相关机构提供有针对性的政策建议和实践指导，推动浙江省新型职业农民培育工作的深入开展。本研究将围绕以下几个问题展开探讨：浙江省新型职业农民的现状及特点是什么？当前培育工作存在哪些问题与挑战？如何构建有效的培育路径和模式？政府和社会各界在推动新型职业农民培育中应发挥怎样的作用？研究目的研究问题研究目的与问题

浙江省新型职业农民培育现状分析02

以中青年农民为主体01浙江省新型职业农民培育对象以中青年农民为主，他们具有一定的文化基础和生产技能，是农业现代化的重要力量。02多元化发展趋势随着农业产业结构的调整和农村经济的发展，培育对象呈现多元化发展趋势，包括返乡创业农民工、中高等院校毕业生、退役军人等。03强烈的创业意愿新型职业农民具有较强的创业意愿和创新能力，他们渴望通过学习和实践，提升自身素质和能力，实现个人价值和乡村振兴。培育对象及特点

农业技能培训针对农业生产实际需求，开展农业技能培训，包括种植、养殖、农机操作等方面的技能。农业知识普及通过课堂教学、现场观摩、实践操作等方式，普及农业知识，提高农民的农业素养和认知水平。创业能力培训开展创业能力培训，包括市场分析、经营管理、品牌建设等方面的内容，提升农民的创业能力和市场竞争力。线上线下相结合采用线上线下相结合的方式，利用现代信息技术手段，打破时间和空间的限制，提高培育效果。培育内容与方式

农业技能提升通过培训，农民掌握了更多的农业技能和生产技术，提高了农业生产效率和质量。农业知识丰富农民对农业知识的了解和掌握程度得到提高，能够更好地应对农业生产中的各种问题和挑战。创业能力提升通过创业能力培训，农民的创业意识和能力得到提高，涌现出一批优秀的农民企业家和新型农业经营主体。农民收入增加随着农民技能和能力的提升，农业生产效益得到提高，农民收入实现稳步增长。培育效果评估

国内外新型职业农民培育经验借鉴03

山东省实施“新型职业农民培育工程”，通过政府购买服务等方式，支持农民专业合作社、农业龙头企业等市场主体参与培育工作。江苏省构建以农业广播电视学校为主体，农业院校和农技推广机构共同参与的新型职业农民培育体系，实现教育培训、认定管理和政策扶持“三位一体”。四川省建立“教育培训+认定管理+政策扶持”的培育模式，将新型职业农民培育纳入农业农村经济发展总体规划。国内典型地区培育经验

通过立法保障、资金支持和教育培训等手段，鼓励农民成为具备现代农业知识和技能的新型职业农民。美国实施“农业接班人”计划，通过政府补贴、税收优惠等措施，吸引年轻人从事农业生产。日本重视农业职业教育，将农业教育纳入国家教育体系，培养具备专业技能和职业素养的新型职业农民。德国国外发达国家培育经验

强化政府主导作用创新培育模式借鉴国内外成功经验，结合浙江省实际，探索适合本省的新型职业农民培育模式。加强教育培训整合教育资源，优化培训内容和方法，提高教育培训的针对性和实效性。加大政策扶持力度，完善相关法律法规，为新型职业农民培育提供有力保障。完善认定管理建立科学合理的新型职业农民认定标准和程序，确保认定工作的公正性和权威性。对浙江省的启示

浙江省新型职业农民培育路径设计04

总体思路以乡村振兴战略为引领，以农业供给侧结构性改革为主线，围绕现代农业发展和乡村人才振兴需求，构建完善的新型职业农民培育体系，提升农民综合素质和生产经营能力，促进农业增效、农民增收、农村发展。目标通过培育新型职业农民，推动农业转型升级和高质量发展，实现农业强、农村美、农民富的目标。总体思路与目标

加强师资队伍建设建立一支高素质、专业化、实践经验丰富的师资