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2024学年中职生学生是最珍贵的财富保障他们的安全班会教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024学年中职生学生是最珍贵的财富保障他们的安全班会教学设计

教学内容分析

本节课的主要教学内容为2024学年中职生学生是最珍贵的财富保障他们的安全。教学内容与学生已有知识的联系体现在以下几个方面：首先，本节课的内容与学生的生活经验密切相关，通过讲解学生最珍贵的财富是安全，让学生了解保护自己生命安全的重要性。其次，本节课的内容与学生的心理健康教育相结合，通过讲解保障学生安全的方法，帮助学生建立自我保护意识，提高自我保护能力。最后，本节课的内容与学生的法律知识教育相结合，通过讲解学生最珍贵的财富是安全的相关法律法规，让学生了解自己在保障自身安全方面的权利和义务。

核心素养目标

1.理解生命的宝贵，提高自我保护意识；

2.掌握保障自身安全的知识和技能；

3.树立正确的生命观，尊重和珍视生命；

4.培养良好的安全习惯，自觉遵守法律法规；

5.增强团队协作能力，共同维护校园安全。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）理解生命的宝贵，提高自我保护意识。

重点解释：本节课将通过讲解生命安全的重要性，使学生认识到生命的宝贵，从而提高自我保护意识。例如，通过分析安全事故案例，让学生了解事故带来的严重后果，