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?九年级政治全册教案人教新课标版
第一章：承担责任，服务社会
【教学目标】
1.了解责任的产生，明确不承担责任的后果。
2.认识承担责任的重要性，培养责任感。
3.学会在生活中承担责任，服务社会。
【教学内容】
1.责任的产生：分析生活中责任的来源，理解责任是如何产生的。
2.不承担责任的后果：讨论不承担责任可能带来的后果，如信任危机、人际关系紧张等。
3.承担责任的重要性：通过案例分析，引导学生认识到承担责任对个人成长和社会发展的意义。
4.培养责任感：引导学生反思自己的责任行为，提出改进措施，培养责任感。
5.服务社会：探讨如何在生活中服务社会，如参与公益活动、关爱弱势群体等。
第二章：我与集体共成长
【教学目标】
1.了解集体的概念，明确个人与集体的关系。
2.培养团结合作的意识，提高集体荣誉感。
3.学会为集体发展作贡献，共同成长。
【教学内容】
1.集体的概念：解释集体的定义，分析集体对个人成长的重要性。
2.个人与集体的关系：探讨个人与集体的相互依赖，理解个人利益与集体利益的统一。
3.团结合作的意识：通过团队活动，培养学生团结合作的意识，提高集体凝聚力。
4.集体荣誉感：引导学生为集体荣誉而努力，培养集体荣誉感。
5.为集体发展作贡献：鼓励学生积极参与集体事务，为集体发展提出建议和贡献。
第三章：不一样的环境，不一样的我
【教学目标】
1.了解环境对个人成长的影响，认识适应环境的重要性。
2.培养适应新环境的能力，提高人际交往能力。
3.学会在不同的环境中保持积极心态，实现自我成长。
【教学内容】
1.环境对个人成长的影响：分析家庭、学校、社会等环境对个人成长的作用。
2.适应环境的重要性：讨论适应环境对个人发展的意义，如融入新集体、拓宽人际关系等。
3.适应新环境的能力：引导学生掌握适应新环境的方法，如保持积极心态、主动交流等。
4.人际交往能力：通过角色扮演、小组讨论等活动，提高学生的人际交往能力。
5.在不同环境中实现自我成长：鼓励学生在面对不同环境时，保持积极心态，实现自我成长。
第四章：珍爱生命
【教学目标】
1.了解生命的宝贵，认识到珍爱生命的重要性。
2.学会保护自己的生命，提高安全意识。
3.培养尊重他人生命的意识，关爱身边的人。
【教学内容】
1.生命的宝贵：通过故事、案例等形式，引导学生认识到生命的宝贵和短暂。
2.珍爱生命的重要性：讨论珍爱生命对个人和社会的意义，如积极生活、关爱他人等。
3.保护自己的生命：教授学生保护自己生命的方法，如遵守交通规则、预防意外事故等。
4.安全意识：提高学生对安全问题的警惕性，培养安全意识。
5.尊重他人生命：引导学生关爱身边的人，尊重他人的生命，如关爱动物、帮助他人等。
第五章：我来做主人
【教学目标】
1.了解国家性质，明确公民的权利和义务。
2.培养公民意识，提高社会责任感和参与能力。
3.学会依法行使权利，自觉履行义务。
【教学内容】
1.国家性质：介绍我国的国家性质，理解人民是国家的主人。
2.公民的权利和义务：明确公民的权利和义务，如言论自由、受教育权等。
3.公民意识：引导学生树立公民意识，提高社会责任感和参与能力。
4.依法行使权利：教授学生如何依法行使自己的权利，如在法律允许的范围内行使权利等。
5.自觉履行义务：培养学生自觉履行义务的习惯，如按时完成学习任务、关心社会等。
第六章：我们向往公平
【教学目标】
1.理解公平的概念，认识到公平的重要性。
2.学会站在他人的角度看问题，提高同理心。
3.探索实现公平的途径，培养维护公平的意识。
【教学内容】
1.公平的概念：讲解公平的含义，通过实例让学生感受公平的重要性。
2.公平的重要性：讨论公平对个人和社会的影响，如促进合作、提高效率等。
3.站在他人的角度看问题：通过角色扮演、小组讨论等方式，培养学生的同理心。
4.实现公平的途径：探讨如何在生活中实现公平，如公平竞争、公正评价等。
5.维护公平的意识：引导学生认识到维护公平的责任，培养他们维护公平的意识。
第七章：我们崇尚正义
【教学目标】
1.理解正义的含义，认识到正义的重要性。
2.学会区分公正与偏见，提高辨别能力。
3.探索维护正义的途径，培养正义感。
【教学内容】
1.正义的含义：讲解正义的概念，通过实例让学生感受正义的重要性。
2.正义的重要性：讨论正义对个人和社会的影响，如维护公共利益、促进和谐等。
3.区分公正与偏见：通过案例分析，让学生学会辨别公正与偏见，提高他们的辨别能力。
4.维护正义的途径：探讨如何在生活中维护正义，如支持正义行为、反对不义行为等。
5.培养正义感：引导学生认识到维护正义的责任，培养他们具
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