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洛阳理工学院东校区中水处理站水质监测与评价
第一篇：洛阳理工学院东校区中水处理站水质监测与评价
环境监测课程设计
姓名：
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指导老师：
洛阳理工学院环境工程与化学学院
二〇一五年五月
题目：校园中水回用工程污水处理站水质监测与评价
目录
第一章监测背景......................................................................................1第二章基础资料收集..............................................................................1第三章采样点的设置..............................................................................3第四章监测项目的确定..........................................................................3第五章采样时间和采样频率的确定......................................................35.1采样时间的确定............................................................................35.2采样频率的确定............................................................................3第六章样品的采集与保存......................................................................3第七章样品的预处理..............................................................................4
7.1浊度的测定...................................................................................4
7.2化学需氧量的测定.......................................................................47.3总磷的测定...................................................................................77.4总氮的测定..................................................................................11第八章评价方法、质量保证和实施计划............................................148.1评价方法与评价...................................158.2质量保证措施.....................................158.3计划实施时间.....................................15参考文献..................................................................................................16附录..........................................................................................................17校园中水回用工程污水处理站水质监测与评价
第一章监测背景
中国是一个水资源贫乏的国家，属世界上13个贫水国之一，人均水资源是世界平均水平的1/4。同时，我国水资源时空分布不均，致使部分地区供求矛盾加剧。随着经济发展和城市化进程的加快，用水亮增多，城市缺水问题尤为突出。目前我国共有1400余所各级各类高校，在校学生4000余万人。从有关资料看高校学生消耗清洁水源410万m3/天。而校园绿化、学生公寓冲厕消耗大量自来水，造成能源和资源的浪费。为建设节水型校园，洛阳理工学院王城校区已经实施中水回用工程多年，为我们节约了大量的自来水和能源。
“中水”一词是相对于上水〔给水〕
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