第25课《活板》知识点梳理-2023-2024学年统编版语文七年级下册.docx

《活板》知识点梳理

一、文学常识

沈括（1031—1095），字存中，钱塘（今浙江杭州）人，北宋政治家、科学家。沈括一生致志于科学研究，在众多学科领域都有很深的造诣和卓越的成就，被誉为“中国整部科学史中最卓越的人物”，代表作《梦溪笔谈》。

《梦溪笔谈》是一部涉及中国古代自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作。内容涉及天文、历法、气象、地质、地理、物理、化学、生物、农业、水利、建筑、医药、历史、文学、艺术、人事、军事、法律等诸多领域，其中以自然科学为主。被誉为“中国科学史上的坐标”。

二．字词理解

通假字

1.“板”同“版”。 2.“已”同“以”。3.“镕”同“熔”

古今异义词

1、【冒】其上以松脂、蜡和纸灰之冒之 古义：涂盖，敷上 今义：向外透，冒失，冒充

2、【自】一板已自布字 古义：另外 今义：自己

3、【文理】文理有疏密 古义：木材的纹理质地今义：文章内容、词句等方面的条理

4、【药】药稍熔 古义：文中所提到的松脂、腊等物 今义：药品

5、【布衣】庆历中有布衣毕昇 古义：平民今义：衣服的一种

6、【范】则以一铁范置铁板上 古义：框子今义：规范

词类活用

1、板印书籍 【板】名词作状语，用雕版

2、五代时始印五经 【印】名词作动词，印刷

3、火烧令坚 【火】名词作状语，用火

4、再火令药溶 【火】名词作动词，用火烤

5、木格贮之 【木格】名词作状语，用木格

一词多义

【以】1、以备一板内有重复者（用来）

2、以纸帖之/以草火烧/不以木为之者/以手拂之（用）

3、以一铁范置铁板上（把）

【为】1、唐人尚未盛为之（使用）2、皆为板本（是）3、其印为予群从所得（被）

4、未为简易（算是）5、又为活板（发明）6、每字为一印（刻）

7、不以木为之者（刻制）8、满铁范为一板（当作）

9、极为神速（助词，加强语气）

【已】1、已后典籍皆为板本（通“以”）2、一板已自布印（已经）

【板】1、板印书籍，唐人尚未盛为之（用雕板，名词作状语）

2、已后典籍，皆为板本（雕板，名词）

【火】1、持就火炀之（用火，动词）2、火烧令坚（用火烤，名词作状语）

【可】1、瞬息可就（可以）2、高可二黍许（大约）

【若】1、若只印三二本（如果）2、不若燔土（像）

【帖】1、则以纸帖之（动词，标记）2、每韵为一帖（名词，标签）

【就】1、持就火炀之。（靠近）2、更互用之，瞬息可就（完成）

【自】1、一板已自布印（另外）2、其印自落（自己）

三．重点字解释（以课下注释为准）

四．课文翻译

1.板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。

用雕版印刷（印）书籍，唐朝人还没有大规模地这么做。从冯瀛王（时期）才（用雕版）印刷五经，以后的经典文献就都是版印书籍了。

2.庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。

宋朝庆历年间，有一个叫毕昇的平民，（他）又发明了活字印刷术。它的制法是：（先）用胶泥刻字，字印薄得像铜钱的边缘似的，每个字刻一个字印，用火烧使它坚硬。

3.先设一铁板，其上/以松脂、蜡和纸灰之类/冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持/就火炀之，药稍镕，则以一平板/按其面，则字平如砥。

先设置一块铁板，在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰一类的东西覆盖好。想要印刷，就把一个铁模子放在铁板上面，（在铁模子内）密密地排上字印，排满铁模子就成为一块印版，拿它靠近火烘烤；（待铁板上的）药物稍稍熔化，就用一块平板按在（排版好的）字印上面，（所有排在铁板上的）活字平得像磨刀石。

4.若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。

如果只印两三本，不能算是简便的；如果是印成百上千本，那就极其快速了。

5.常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。

通常是做两块铁板，这一块在印刷，那一块已另外在排字了，这块印刷才完，那一块已经准备（好了），两块（相互）交替使用，（用）很短的时间就能完成。

6.每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备/一板内有重复者。

每一个字都有好几个字印，像“之”“也”等字，每个字有二十多个字印，用来防备同一版内有重复的字。

7.不用，则以纸帖之，每