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电子科学与技术学科（0809）

攻读学术型硕士学位研究生培养方案

电子科学与技术是在微电子技术、光电子技术、物理电子技术、电磁场与微波技术和电子材

料与元器件等基础上发展起来的一级学科。主要在现代通信技术、移动通信技术、电磁兼容、传

感网络与传感技术、信息传输与信息处理、检测技术与电子器件等方面互补性科学问题研究和应

用技术开发。

该学科以电子与信息工程学院、信号与信息处理重点实验室、电工电子技术实验中心为依托，

与国内企业、研究所和985高校等建立长期合作机制和开发基地，提炼重大科学问题，解决实践

工程技术难题，努力拓展电子科学与技术的新发展和新突破，通过共同解决科学问题和实践工程

技术问题培养研究型和应用型人才，培养和提高学生自律性、使命感和公民心。

一、培养目标

1.掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平基本理论，坚持四项基本原则，热爱祖国，品行

端正，遵纪守法，具有实事求是、勇于创新的科学精神和高尚的科学道德，积极为国民经济发展

和社会主义现代化建设服务。

2.掌握本学科坚实的理论基础及系统的专门知识，掌握相关的实验技术及计算机技术。对本

学科所从事的研究方向及其有关技术领域有较深入的研究，具有从事本学科科学研究工作的能力

和必要的社会实践经验，具有及时更新知识和调整知识结构的能力。

3.熟悉计算机基本操作技术；掌握一门外国语，具有较好的外语听说能力，能熟练阅读专业

文献资料，具备应用外语撰写学术论文的初步能力。

4.具有健康的体魄和心理素质。

二、学科方向

（一）电路与系统（080902）

1．现代通信与信息传输

主要开展现代移动通信网络、宽带移动传输技术、现代通信传输理论与技术的研究；着重研

究宽带通信系统中应用正交频分复用技术的若干关键问题。

2．检测技术与信号处理

主要开展信号检测与信息处理技术、声发射检测技术、智能与虚拟仪器技术、嵌入式技术，

电路系统集成技术的应用性研究。

3．信息处理与智能系统

主要开展智能信息获取与处理系统技术、无线传感网络系统、网络数据融合、图像处理与识

别、智能计算的研究。

1．光传输与宽带网技术

主要开展光通信网络及光纤无线融合接入技术，着重研究基于先进调制/解调技术和多维编/

解码方式的下一代光纤无线融合接入系统及网络。

2.通信光电子学与传感技术

面向光电子产业需求，主要研究新型光电子器件理论及技术，包括固体YAG激光器、波分复

用器、光子晶体光纤、光纤光栅传感器及材料的光学特性。

3.电磁兼容技术

主要开展研究电磁干扰问题的研究。

三、学习年限

基本学制为3年，可提前毕业或延期毕业，在校学习年限最短不得少于2年，最长不超过5

年。

四、培养方式与方法

1.硕士生的培养由导师组和指导教师共同负责。导师应根据本学科研究生培养方案要求和因

材施教的原则，在硕士生入学后的一个月内制定好课程学习计划，第二学期制定好论文工作计划。

2.在硕士生培养的全过程中，要注重硕士生综合素质的提高。无论是课程学习，还是实训实

践，都要注意培养硕士生刻苦钻研的作风、实事求是的科学态度和谦虚诚挚的合作精神。

五、学分要求

1.本专业硕士研究生在学期间应完成总学分原则上不少于28学分，不超过30学分。其中学

位课程不少于17学分，非学位课程不少于9学分。

六、课程设置

课程设置详见附表《电子科学与技术学科硕士研究生课程设置表》。

七、必修环节

必修环节包括实践环节、文献阅读及开题报告。实践环节包括教学实践、专业实习以及学术

活动等多种形式，由学院、研究生导师负责安排、检查和指导。完成必修环节并考核合格者，计

2学分。

1.教学实践和专业实习二选一，1学分。教学实践不少于30学时，专业实习应不少于15日。

教学实践可采取辅导答疑、批改作业，指导本科生实验、实习、课程设计及协助辅导本科生毕业

设计等形式，由教学管理部门、相关教师或“助教”设岗单位考核；专业实习由导师根据研究生

的实际情况而定，必须紧密结合所学专业进行，参加本专业领域的第一线实践工作，研究生需完

成专业实习报告并经导师评阅后，成绩记入学籍档案。

2.学术活动，1学分。研究生在校期间须参加与本学科相关的专题讲座、学术报告、学术会

议、讨论班等不少于8次。

3.文献阅读及综述、