作文训练选材篇教案.docVIP

?作文训练选材篇教案

一、教学目标

1.让学生了解作文选材的重要性，认识到选材对于作文质量的影响。

2.培养学生筛选和运用素材的能力，提高作文的表达效果。

3.引导学生关注生活，关注身边的人和事，积累丰富的写作素材。

4.通过对优秀作文的鉴赏和分析，激发学生的写作兴趣。

二、教学内容

1.作文选材的重要性

2.素材的来源与筛选

3.素材的运用与加工

4.优秀作文鉴赏与分析

5.学生作文实践与指导

三、教学过程

1.导入：通过讲解作文选材的重要性，引起学生对选材的重视。

2.讲解：介绍素材的来源与筛选方法，教授素材的运用与加工技巧。

3.实践：让学生进行作文写作，运用所学的选材技巧。

4.讲解：通过分析优秀作文，引导学生学习借鉴他人的写作经验。

四、教学方法

1.讲授法：讲解作文选材的重要性、素材的来源与筛选方法、素材的运用与加工技巧。

2.示范法：通过优秀作文的鉴赏与分析，展示选材的优点。

3.实践法：让学生在实际写作中运用所学的选材技巧。

4.点评法：对学生的作文进行点评，指导学生提高作文水平。

五、教学评价

1.学生对作文选材重要性的认识程度。

2.学生筛选和运用素材的能力。

3.学生作文的表达效果。

4.学生对优秀作文的鉴赏与分析能力。

六、教学活动

1.课堂讨论：让学生分享自己在生活中遇到的有趣人或事，互相交流素材积累的方法。

2.小组合作：分组让学生共同探讨如何将生活中的素材运用到作文中，培养团队协作能力。

七、教学资源

1.优秀作文集：用于鉴赏和分析，激发学生的写作灵感。

2.参考书籍：提供更多的写作素材和技巧。

3.网络资源：利用互联网查找相关资料，丰富写作素材。

八、教学拓展

1.组织作文比赛：激发学生的写作兴趣，提高写作水平。

2.邀请作家讲座：让学生听取作家的写作经验，拓宽视野。

3.开展写作社团：鼓励学生积极参与写作活动，共同进步。

九、教学反思

1.反思教学内容：是否全面覆盖了作文选材的重要性和技巧。

2.反思教学方法：是否适合学生的学习需求，有哪些需要改进的地方。

3.反思教学评价：评价标准是否合理，有哪些需要调整的地方。

十、教学计划

1.课时安排：根据教学目标，合理安排每个章节的教学时间。

2.教学进度：按照教学计划，有序地进行教学活动。

3.课后作业：布置相关作业，让学生巩固所学知识，提高写作能力。

重点和难点解析

一、教学目标

难点解析：如何让学生深刻理解选材的重要性，并能在实际写作中运用。

二、教学内容

难点解析：如何指导学生有效地寻找和筛选素材，以及如何将素材巧妙地运用到作文中。

三、教学过程

难点解析：如何给出具体的写作指导，以及如何评价和引导学生从优秀作文中汲取经验。

四、教学方法

难点解析：如何结合不同教学方法，使学生更好地理解和掌握选材技巧。

五、教学评价

难点解析：如何设计评价体系，全面、准确地评估学生的学习成果。

六、教学活动

难点解析：如何组织有效的课堂活动，促进学生之间的交流和合作。

七、教学资源

难点解析：如何合理利用这些资源，提高学生的写作水平。

八、教学拓展

难点解析：如何将这些拓展活动与课堂教学有效结合，提升学生的写作兴趣和能力。

九、教学反思

难点解析：如何发现教学过程中的问题，并找到解决问题的方法。

十、教学计划

难点解析：如何制定合理的学习计划，确保学生能够有效地学习和巩固知识。

本教案针对作文训练的选材篇，从教学目标、内容、过程、方法、评价、活动、资源、拓展、反思和计划等方面进行了详细的规划和指导。重点关注了学生对作文选材重要性的理解，素材的来源与筛选，素材的运用与加工，以及学生作文实践与指导等方面。难点在于如何让学生深刻理解并运用选材技巧，以及如何有效地评价和引导学生从优秀作文中汲取经验。通过各种教学活动和资源的使用，以及合理的教学计划，旨在提高学生的写作兴趣和能力。