父子骑驴教案.docx

第二十七课

父子骑驴

夏馆中心小学

李双

教学目标：

学会抓住重点词语，理解课文中重点句子的意思

通过本课教学，理解文中父子两人从骑驴这件事中悟出道理的过程，教育学生无论做什么事情，都要有自己的主见，不要人云亦云。教学重点：

学习课文，学会抓住重点词语来体会人物的思想感情。

体会“我们应该有自己的主见”这句话的含义。教学难点：

通过课文内容的理解，领会文章所包含“我们做事应该有自己的主见”的为人处事的哲理。

教学过程：一、复习导入

1、今天老师将与大家一起继续学习寓言故事，《父子骑驴》。板书：

27、《父子骑驴》，齐读两遍。

2、复习生字词语。出示：孝心骑驴狠心享福发抖二、初步感知课文。

师：出示问题：

自学提示一：用你喜欢的方式读课文，思考父子骑驴回家的途中都遇到了哪些人？他们对父子俩的不同做法有什么评论？（用你喜欢的符号勾画出这几种人物说的话）

三、品读重点，深入感悟

（一）第一种评论

1、故事中，对父子俩骑驴的事儿，有几种说法？

2、学生回答（4种）

3、父子俩第一次遇到了什么人？请哪个能干的孩子来汇报下自己的成果吧！

4、出示：老先生哈哈大笑说：“世界上竟然有这么笨的人，放着好好的驴子不骑，累得一头汗。”

5、你们谁也来大笑两声

6、老先生“哈哈大笑”，为什么呢？生回答

7、“竟然”是什么意思？（没有想到，出乎意料的意思）用竟然说一句话

8、孩子们，你们读的真不错，现在我们用没有想到，出乎意料的语气来读老先生说的话

9、老先生的想法，出示：不骑太笨

（二）第二种评论

1、父亲想老先生说的对，于是便叫儿子骑上毛驴，自己在前头拉着毛驴走。走着走着他们遇见了谁呀？（老太太）老太太的的说法是什

么？让我们一起来读一下这段，出示：老太太忍不住说：“现在的孩子真是不孝啊！自己骑在驴背上，却让爸爸顶着大太阳走路。”

2、孩子们，你们能给“孝”找个朋友吗？

3、那么在现实生活中，你是怎么理解“孝”？

4、老奶奶看见了，为什么会忍不住说：“现在的孩子真是不孝啊！”请你们用上“因为...所以...”来回答。

5、此时，我们应该带着怎样的语气来读这一句话？请孩子闭上眼睛回忆一下自己的奶奶或者外婆批评自己的时候是什么表情、什么动作、什么语气？

6、现在老奶奶让谁骑呢？（爸爸骑）

（三）第三种评论

孩子们，我们已经知道了老奶奶，老先生的主张，现在我们来回忆一下，我们是用什么方法来学习这两段？出示：1、抓住重点词语理解句子意思2、想象情景3、感情朗读，体会人物感情

1、现在老师交给你们一个任务，按照刚才的学习方法，自己去学习一下年轻的妈妈和一群小孩的说法，你愿意选择谁就说谁的，前后4人为一组。

2、哪些孩子选择学习年轻妈妈的主张，请你们大声读出年轻妈妈的话。出示:年轻的母亲大声地说：“看哪！世界上竟然有这样狠心的父亲，让儿子走路，自己却坐在驴背上享福。”

3、你们读懂了年轻妈妈说的意思吗？想想你就是这年轻的妈妈，那你们带着指责的语气读给同桌听，比一比，谁读得最好，待会读给我们大家听

4、谁能大声读一读呢？

5、年轻的妈妈同意让谁来骑驴？（儿子）父亲想想她说的很有道理，哪有父亲不爱护儿子的，于是两人干脆一起骑吧！这总好啦吧！应该没有人再有意见拉吧！

（四）第四种评论

1、你来说一说，还有没有别的说法？

2、哪些孩子选择学习一群孩子的说法？出示：一群小孩对着父子二人指指点点地说：“看哪！这两个人真狠心，竟然一起骑在这小小的毛驴上，毛驴的腿都被压得发抖了！”

3、孩子们，你们知道“指指点点”的意思吗？你们能用动作来展示这个词语吗？

4、你来说一说这群孩子是什么意思？

5、我们在和别人交流的时候，不但可以用语言，还可以用语言、表情、动作、眼神。孩子们，你们看老师的眼神在说什么？（我再说呀，我喜欢你们！）

6、孩子们，课文学到这里，我们已经了解这不同的四种说法，我们来回忆一下，出示

7、你们看同一个问题，有不同的说法，如果你是这位父亲或者那位小孩，你会听谁的？想一想，别着急，怎么把话说清楚让别人能听懂？8、好，现在把你的想法说给同桌听，同桌要认真听哦，开始吧......

9、我刚才听到好几种说法，好几个说法都不一样呢？谁愿意把你的想法大声地清楚地告诉大家，谁先来？

10、大家说的都很充分，这说明孩子们你们懂得从不同的角度考虑问题，老师真高兴，你们都是有想法的孩子。所以故事里的父亲决定向你们学习，做一个有主见的人。

（五）最后决定

1、那我们来看看父亲最后的决定是什么？齐读最后一段

2、“我们应该有自己的主见。”的意思是什么？四、拓展延伸，活跃思维

生活中，你有没有拿不定主意的事？你又是怎样做的呢？

（孩子们，在生活中，我们肯定也经常遇见让自己左右为难的事。那老师希望我们都能有主见，坚定自己的想法，在生活中做一个有主见的人