初中科学浙教版教学课件：第5节 植物生殖方式的多样性（第一课时）.pptx

;一、被子植物的有性生殖;2、传粉;（1）自花传粉;（2）异花传粉;在植物的上述两种传粉方式中，你认为哪种传粉方式比较普遍？为什么？;A、昆虫传粉——虫媒花;桃花、;花一般较大，有鲜艳的花瓣、芳香的气味、甜美的花蜜，易于吸引昆虫。;B、风力传粉——风媒花;风媒花有什么特点？;风媒花的特点;开花时传粉受阻，为了提高农作物的产量。常用人工方法给农作物传授花粉。;3、受精;4、发育;5、果实和种子的形成;为什么一个桃子里有一粒种子，而一个西瓜里有很多种子？为什么种子的数量会不同呢？;小结：;蕨类植物不开花也不产生种子，它们是如何繁殖的？;原叶体;蕨类植物的孢子繁殖是属于何种生殖方式？;一、植物的无性生殖;（2）压条;（4）嫁接;3、成功的关键在哪里？为什么粗细要相当？;家里长得特别茂盛的盆花到了春天往往要分盆，

这属于哪一种营养繁殖方法？;3、营养繁殖的优点：;4、其他营养繁殖：;（2）马铃薯块茎发芽生根;（4）番薯（地瓜）的块根发芽生根;植物除了利用营养器官进行无性繁殖的方式外，

还可以利用什么进行无性繁殖？;组织培养除了新个体能保持亲本的优良性状外，还具有亲本利用率高等优点。它可以利用一株植物的组织或细胞繁殖大量相同的植物，而且组织培养的适用范围比营养繁殖广，木本植物和草本植物都可以进行组织培养。所以，组织培养已被广泛应用在花卉栽培和园艺中。;通过组织培养技术，可以实现稀有植物和较高经济价值作物的快速繁殖。我国近年来已获得成功的有甘蔗、月季、菊花、无籽西瓜、栎树、山楂、猕猴桃、雪松、铁皮石斛等。;小结：;2.下列有关植物有性生殖的说法，不正确的是（）

A.植物只要开过花，一定能产生种子

B.桃花既能自花传粉，又能进行异花传粉

C.异花传粉主要依靠风、昆虫、鸟类来帮助花粉的传播

D.植物只有经过开花、传粉、受精之后，才能产生种子;4．西瓜是解暑的佳品，西瓜果实中含有许多粒种子，

这是因为花的结构中含有多个---------------（）

A.子房B．雄蕊C.花药D．胚珠