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学校健康心得工作总结800字

安康教育是学校创卫工作的重点,学校高度重视,对安康教育工作中的文件、材料、照片等刚好进展收集、整理、归档,确保安康教育档案的完整。下面是我收集整理的学校安康工作总结，欢送大家前来阅读。

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学校安康工作总结1

学校安康教育是利用学校教育，使儿童少年获得卫生学问，转变卫生看法，产生卫生行为，养成良好的卫生习惯，促进身心安康，为终身安康奠定良好的根底教育。我校依据《学校卫生工作条例》及“学校安康教育评价方案(试行)”的要求，结合本校实际状况，谨慎执行，以全面执行教育方针，促进学校安康教育工作的开展，不断增加广阔学生的安康学问，提高学生的安康水平。详细做了如下工作：

一、建立了安康教育领导小组，责任到室、到人，分工明确

二、进一步普及安康学问教育

确保每周0.5课时安康教育课，开课率为101%，做到有课本、有老师、有打算、有教案、有课时、有考核、有等第。这是传授安康学问的根底阵地，是面对全体学生的根底性教育，做到在欢快的、激进的气氛中让学生自觉地承受学问，理解并驾驭学问，从而建立安康的理念。

另外，定期或不定期地组织安康学问讲座，选择一些常用的、有难度的卫生学问，进一步强化传授，或依据季节性的改变，有目的地进展季节病的预防传播，如流感、肝炎、性病等。

三、加强安康教育课管理

①教材和教具：教材做到

1、表达“中小学生安康教育根本要求”的八项内容;

2、教育内容(文字、插图)无概念错误;

3、课文深度和文字质量符合教学规律;

配备好教具，包括挂图、模型、幻灯片及其它类型的安康教育用具。

②教学打算：每个年级都有完整的安康教育教学打算，并做到教学进度、教学内容与打算相同。

③教案：包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教具、教学内容及过程、教学小结等8项主要内容;教案书写力求做到无概念错误、干净、简练等3项主要内容。

④师资培训：保证授课老师平均每人每学年承受120小时以上的培训。培训的形式有：培训班、集体备课、教研组活动、教学活动、观摩课等。

⑤授课质量：要求授课老师做到概念清晰、启发式教学、语言生动、理论联系实际、板书工整等5项。

4、硬件实施到位：采光照明与黑板、课桌椅、饮水与洗漱设施、厕所设施、教学用房等均参照评价标准进展添置、改善。

5、造就学生良好的卫生行为。

学问教育是根底，让学生建立安康的卫生行为是关键，平常班主任及任课老师应时常催促学生行使卫生的行为，如不随地吐痰、不乱扔纸屑、早晚刷牙、饭口漱口等，这些看似简洁的卫生行为以及一些安康行为实际操作工程如：身高的测量、体重的测量、脉搏的测量、体温的测量、做眼保健操的正确姿态、正确的读写坐姿等，使之成为学生的一种习惯及技能。

6、营造传播舆论气氛。

学校利用一些特定的传播日，大力传播发动，有“爱牙日”、“防艾日”等专题活动，使学生在活动中受到潜移默化的教育，开展一些如“爱眼学问问答”，通过班队课、家长会等传播契机，进展安康传播活动。

学校安康工作总结2

本学期我们始终贯彻学校安康教育工作要求和学校安康教育工作评价方案，把实施素养教育，关怀学生的安康成长，作为我们工作的重点。本着“以人为本”的根本理念，长抓不懈，领导重视，老师谨慎执行，取得了可喜的成果，使全校师生逐步树立起了安康理念。

一、详细工作

(一)谨慎落实好学校安康教育工作打算。以明确的工作打算为指导，做到工作有目标，有方向，有全局观念，真正做到有的放矢。

(二)高度重视，统一领导，建立完善的安康教育网络。我们始终以来非常注意抓好学生身体、心理素养等在内的综合教育，把安康教育工作作为学生整体素养来抓。为此，学校成立了安康教育领导小组。依据《学校安康教育评价方案》，调整和确定安康教育的目标驾驭学校安康教育的工作内容，使之逐步进入科学化的轨道。

(三)完善安康教育监视评价体制。以校长为组长的安康教育监视评价小组，总结去年的工作经历，今学期对安康教育监视评价体制进一步完善，丰富了评价内容，健全了评价标准。整个安康教育评价本着公正、公允、客观的原那么，真正做到有打算、有落实、有监视、有评价、有奖有罚，大大提高了老师的工作踊跃性。

(四)立足根本，营造气氛，学校安康教育成效逐步显现

我们坚持将安康教育列入了整个教学打算，对造就学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学校的安康教育工作坚持做到“五有”，即有课本，有教案，有课时，有考核，有评价;充分利用播送、黑板报等形式，踊跃开展卫生学问传播，提高学生自我爱护意识。同时，我校针对学生身心发育特点，选择教材，以及将学习方法指导等纳入安康教育内容，受到了学生的欢送。

二、反思与展望

(一)我校老师关于安康