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灯光;你见过灯光吗？不管城市还是乡村的夜晚，灯光总把夜晚照亮如白昼，五光十色，闪烁迷离，带给人们光明的同时也带来了她自己独有的美丽……
让我们一起来欣赏一下灯光带给我们的震撼和遐想……;灯光;灯光;灯光;谈话导入：;11、灯光;学习目标：;让我们一起来了解一下作者：;检查预习：;感兴趣的作品就找来读一读，今天我们一起来学习他的《灯光》！;1、课文主要写了一件什么事？;课文记叙了1947年初秋，郝副营长为了使后续部队找到突破口，不顾自身安危，点燃了书，用火光为后续部队照亮了前进的道路，保证了战斗胜利了，而他因被火光暴露英勇牺牲了的事，歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易。;课文开头和结尾是写现在的，而中间部分是叙述过去的事情，写的是往事。首尾呼应，从灯光开始写，最后回到灯光上来。;按要求填空：;合作探究交流反馈：;在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。（10小节）
郝副营长，他知道这样做意味着什么吗？
这样做会挽救更多战友的生命，但是他？
这样做我们还有机会见到电灯，但是他？
这样做更多的人能够实现美好的愿望，但是他？
;课堂小结：;课堂检测：;课堂检测：;灯光
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