湘艺版音乐 八年级下册 第八单元 女战士和炊事班长的舞蹈 教案.docx

湘艺版音乐八年级下册第八单元女战士和炊事班长的舞蹈教案

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教学内容

湘艺版音乐八年级下册第八单元女战士和炊事班长的舞蹈

教学内容：

1.歌曲《女战士和炊事班长的舞蹈》

2.舞蹈表演《女战士和炊事班长的舞蹈》

3.音乐知识：舞蹈音乐的节奏和旋律

4.舞蹈知识：舞蹈的基本动作和舞步

核心素养目标

1.音乐素养：通过学习《女战士和炊事班长的舞蹈》歌曲，培养学生的音乐鉴赏能力和音乐表现能力。

2.舞蹈素养：通过学习舞蹈表演《女战士和炊事班长的舞蹈》，提高学生的舞蹈鉴赏能力和舞蹈表现能力。

3.文化素养：通过学习舞蹈音乐的节奏和旋律，了解我国民族舞蹈文化的特点和魅力。

4.合作素养：通过小组合作学习，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

5.审美素养：通过欣赏和表现《女战士和炊事班长的舞蹈》，提高学生的审美能力和艺术鉴赏能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.歌曲《女战士和炊事班长的舞蹈》的旋律和节奏。

2.舞蹈表演《女战士和炊事班长的舞蹈》的基本动作和舞步。

难点：

1.歌曲《女战士和炊事班长的舞蹈》的旋律和节奏的掌握。

2.舞蹈表演《女战士和炊事班长的舞蹈》的基本动作和舞步的掌握。

解决办法：

1.通过多次播放歌曲《女战士和炊事班长的舞蹈》，让学生反复听、唱，以加强旋律和节奏的掌握。

2.通过观看舞蹈表演《女战士和炊事班长的舞蹈》的视频，让学生学习基本动作和舞步，再进行分组练习，以加强舞蹈动作和舞步的掌握。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体设备、钢琴、音响设备。

2.课程平台：音乐教学软件、舞蹈教学视频。

3.信息化资源：舞蹈表演《女战士和炊事班长的舞蹈》的教学视频、音乐《女战士和炊事班长的舞蹈》的音频文件。

4.教学手段：分组练习、示范表演、互动讨论。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解《女战士和炊事班长的舞蹈》的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习歌曲和舞蹈表演做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确歌曲《女战士和炊事班长的舞蹈》和舞蹈表演的教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保歌曲演唱和舞蹈教学的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习歌曲和舞蹈的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入歌曲演唱和舞蹈学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的舞蹈音乐的知识，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为歌曲演唱和舞蹈学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解歌曲《女战士和炊事班长的舞蹈》的旋律和节奏，结合实例帮助学生理解。

突出歌曲的旋律和节奏的重点，强调舞蹈表演的基本动作和舞步的难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕歌曲演唱和舞蹈表演的问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活动或舞蹈练习，让学生在实践中体验歌曲演唱和舞蹈表演的知识应用，提高实践能力。

在歌曲演唱和舞蹈教学结束后，对歌曲的旋律和节奏以及舞蹈的基本动作和舞步进行梳理和总结。

强调歌曲的旋律和节奏的重点和舞蹈表演的基本动作和舞步的难点，帮助学生形成完整的知识体系。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对歌曲的旋律和节奏以及舞蹈的基本动作和舞步的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决歌曲演唱和舞蹈表演的问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与歌曲《女战士和炊事班长的舞蹈》和舞蹈表演相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注音乐和舞蹈的学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合歌曲《女战士和炊事班长的舞蹈》和舞蹈表演的内容，引导学生思考音乐和舞蹈与生活的联系，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习歌曲演唱和舞蹈表演的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的歌曲《女战士和炊事班长的舞蹈》的旋律和节奏以及舞蹈表演的基本动作和舞步，强调歌曲的旋律和节奏的重点和舞蹈表演的基本动作和舞步的难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的歌曲《女战士和炊事班长的舞蹈》的旋律和节奏以及舞蹈表演的基本