- 1、本文档共8页,其中可免费阅读3页,需付费140金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
文本中的主要内容包括作者回顾两位母亲的教育经历以及对其相同的深深敬意和仰慕,通过对《妈妈的教诲》的简要分析,表达出对自己对祖国母亲的深情怀念怀念母亲之教材分析这一部分是对母亲教材进行深度挖掘和深入讨论,强调了教师应该注重教材的意义和价值,并对教材的教学效果进行了反思总结出来的摘要可以这样写这篇研究论文的主题是《母亲的教诲》,主要探讨了作者对母亲教材的回忆和感悟通过对文本的分析,作者认识到母亲教材不仅仅是传授知识,更是培养人才的重要工具同时,他还强调了教材对学生教育意
6怀念母亲之教材分析
文章:本文章的主要内容是关于6怀念母亲之教材
分析_课堂实录_案例,欢迎您来阅读并提出珍贵看法!
6怀念母亲
一、教材解读
1.课文简说。
课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲一位是亲生
母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的仰
慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的懊悔,对
文档评论(0)