原创力文档- 1、本文档共4页，其中可免费阅读2页，需付费2金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
蚂蚁和大树
教学领域：语言
年龄段/班：5岁/中班
活动理解：
在理解诗歌内容的基础上，了解拟人和夸张手法。知道拟人是把不是“人”的事物，赋予了和“人”一样的情感、动作，要会区分，并能用简单的、自己的语言表述出来。孩子们喜欢听的故事、儿歌，甚至老师和幼儿的交谈中都充满着拟人和夸张手法的运用，例如老师说：“宝贝们不要踩小草，它们会疼的哭起来的。”只是没有人给孩子一个界定和命名，告诉他们，这样就是拟人手法。
设计思路：
中班幼儿掌握词汇的数量、种类迅速增加，对词义的理解也比以前深刻，但对一些比较抽象的词理解仍有困难。所以将诗歌内容用鲜艳、生动的画面来呈现，通过这种直观有趣的方式让孩子们理解诗歌内
文档评论（0）