初中美术《学习服装的色彩搭配》试讲稿.docx

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初中美术《学习服装的色彩搭配》试讲稿

一、教学过程

(一)导入

师:同学们,先听我说一句谚语,人靠衣服马靠鞍,狗配铃铛跑的欢。大家猜猜它是什么意思?

生:……

师:看来同学们都理解这句话的意思。一个良好的着装形象不仅可以展现一个人的气质、修养、审美水平。从某种意义上讲,还是一个地区社会文明程度的体现。对服装进行整体色彩搭配,可以使我们的着装穿出风度、情趣、品位和个人气质。因此学习服装的色彩搭配很重要。今天,我们就一起学习《服装的色彩搭配》,请同学们翻到课本第20页第6课。

(二)新授

师:大家请看大屏幕,思考下这三套服装分别采用了什么的搭配方法?有什么不同的效果?

师:谁能来回答下!请

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