阿长和山海经获奖汇总专家讲座.pptxVIP

阿长;《山海经》;;夸父逐日;黄帝大战蚩尤;精卫填海;共工怒触不周山;;;《帝禹山河图》局部;1918年5月第一篇白话小说《狂人日志》，奠定了新文学运动基石

小说集《呐喊》《彷徨》、论文集《坟》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、中篇小说《阿Q正传》，是中国当代文学史上不朽杰作

;阿长与《山海经》

鲁迅;

;学习目标：;课前热身：读一读;检验预习;面如土色：脸色跟土颜色一样，没有血色。

形容极端惊慌。

深不可测：深得难以测量。

情有可原：依据实际情况，有能够原谅地方。

惧惮：害怕。

莫名其妙：没有些人能说出其中奥秘。

莫，没有谁。名，说出。

震悚：身体因恐惧或过分兴奋而颤动。

粗拙：粗糙低劣。;自学指导一：;文章前两段介绍了“长妈妈”称呼由来，从中

可看出“长妈妈”怎样社会地位？;自学指导二：;文章围绕阿长写了哪些事情，重点写了什么？;自学指导三：;1、买《山海经》起因是什么？;“我”渴慕着绘图《山海经》了.

“这渴慕是从一个远房叔祖惹起来.”可叔祖那已无处可寻，买吧，又没有好机会．

;当阿长问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想?这种想法表现了“我”什么心理?;当阿长说:“哥儿,有画‘三哼经’,我给你买来了”,“我”有什么反应?表现出怎样心情?;你怎样了解文中说阿长“确有伟大神力”?;“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱宝书”.为何这么说?;综前所述,作者详写买《山海经》事件,意图已经非常显著.同学们,你们能说说作者为何要详写这件事呢?;鲁迅作品识记训练：;学习目标：;读课文探究：;1.长妈妈喜欢切切察察;2.长妈妈睡觉时总是

“在床中间摆成一个大字，;;长妈妈“逼”我吃;长妈妈讲长毛故事;别人不愿做

或不能做的;“我”感情改变;;详写买《山海经》一事，却令人对长妈妈刮目相看，在作者看来“他人不愿做，或不能做事情，她却能够做成功”，我们能够想到幼小鲁迅对长妈妈敬仰和感激之情。

;长妈妈给你留下了怎样印象？;自学指导四：;“我”对阿长感情是怎样改变？

哪些词语或句子表达了作者感情色彩？;我实在不大佩服??;从课文情感基调来讲，作者对“阿长”感情是怎样？;作者怎样刻画阿长？;“为何题目不用‘长妈妈’而用‘阿长’”？;

;长妈妈;;（3）、结尾一句是什么表示方式？抒发了作者怎样情感？