第07讲 二次函数（2个知识点+3个考点+易错分析）解析版.docx

第07讲二次函数（2个知识点+3个考点+易错分析）

模块一思维导图串知识

模块二基础知识全梳理（吃透教材）

模块三核心考点举一反三

模块四小试牛刀过关测

1.理解二次函数的概念，能将二次函数化为一般形式

2.能根据概念判断函数是不是二次函数

3.了解实际问题中存在的二次函数关系及对其自变量的要求。

知识点1．二次函数

1.二次函数的定义：一般地，形如y＝ax2+bx+c（a、b、c是常数，a≠0）的函数，叫做二次函数．其中x、y是变量，a、b、c是常量，a是二次项系数，b是一次项系数，c是常数项．y═ax2+bx+c（a、b、c是常数，a≠0）也叫做二次函数的一般形式．

2.二次函数的一般式

任何一个二次函数的解析式都可化成y＝ax2+bx+c（a、b、c是常数，a≠0）的形式,因此,把y＝ax2+bx+c（a、b、c是常数，a≠0）叫做二次函数的一般式.

判断函数是否是二次函数，首先是要看它的右边是否为整式，若是整式且仍能化简的要先将其化简，然后再根据二次函数的定义作出判断，要抓住二次项系数不为0这个关键条件．

【例1-1】下列函数中是二次函数的是(??????)

A． B． C． D．

【答案】B

【详解】解：A选项：是一次函数，故此选项错误；

B选项：，是二次函数，故此选项正确；

C选项：，为一次函数，故此选项错误；

D选项：是组合函数，不是二次函数，故此选项错误．

故选：B．

【例1-2】已知是y关于x的二次函数，则m的值为（）

A．0 B．1 C．4 D．0或4

【答案】C

【分析】利用二次函数定义可得：，且，再解即可．

【详解】由题意得：，且，

解得：．

故选：C．

【点睛】本题主要考查了二次函数定义，解题的关键是掌握形如(a、b、c是常数，)的函数，叫做二次函数．

【变式1-3】下列式子哪些是二次函数？如果是，请指出其二次项系数、一次项系数和常数项．

(1)；(2)；

(3)；(4)；

(5)；(6)(为常数)．

【答案】(1)不是二次函数，是一次函数

(2)，是二次函数，二次项系数是、一次项系数是0，常数项是0

(3)不是二次函数

(4)，是二次函数，二次项系数是、一次项系数是2，常数项是-3

(5)时，不是二次函数

(6)时，不是二次函数

【分析】（1）观察函数解析式，不含二次项，不是二次函数；

（2）根据二次函数的定义即可判断；

（3）根据二次函数的定义即可判断；

（4）根据二次函数的定义即可判断；

（5）根据二次函数的定义即可判断；

（6）根据二次函数的定义即可判断．

【详解】（1）不是二次函数，是一次函数；

（2），是二次函数，二次项系数是、一次项系数是0，常数项是0；

（3）不是二次函数；

（4），是二次函数，二次项系数是、一次项系数是2，常数项是；

（5）时，不是二次函数；

（6）时，不是二次函数．

【点睛】本题考查了二次函数的识别，掌握二次函数的定义是解题的关键．二次函数的定义：一般地，形如（是常数，）的函数，叫做二次函数．

【例1-4】（23-24九年级上·陕西西安·阶段练习）下列每组变量之间的关系为二次函数的是（????）

A．正方形周长与边长的关系

B．菱形面积一定时，两条对角线的长与的关系

C．速度一定时，路程与时间的关系

D．等边三角形的面积与边长的关系

【答案】D

【分析】本题考查了二次函数的定义．分别列出关系式，根据二次函数的定义，进行选择即可．

【详解】解：A.正方形周长与边长的关系，是正比例函数，故该选项不正确，不符合题意；

B.菱形面积一定时，两条对角线的长与的关系，是反比例函数，故该选项不正确，不符合题意；

C.速度一定时，路程与时间的关系，是正比例函数，故该选项不正确，不符合题意；

D.等边三角形的面积与边长的关系，是二次函数关系，故该选项正确，符合题意．

故选：D．

【变式1-1】以下函数式二次函数的是（????）

A． B． C． D．

【答案】D

【详解】解：A、当时，不是二次函数，故本选项错误；

B、由得到，是一次函数，故本选项错误；

C、该等式的右边是分式，不是整式，不符合二次函数的定义，故本选项错误；

D、由原函数解析式得到，符合二次函数的定义，故本选项正确．

应选：D．

【例1-2】二次函数的常数项是（????）

A．1 B．2 C． D．0

【答案】A

【分析】根据二次函数定义：是二次项；是一次项；是常数项，从而得到答案．

【详解】解：根据二次函数定义可知，二次函数的常数项是，

故选：A．

【点睛】本题考查二次函