计算机基础教案公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx

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中文Word;第一节中文Word概述;4、Office构成:

◆字处理软件(Word)

◆电子表格软件(Excel)

◆演示文稿软件(PowerPoint)

◆数据库软件(Access)

◆离线浏览器(Outlook)

◆出版物设计软件(Publisher)

◆表单设计软件(InfoPath);二、Word功效与特点:

1、所见即所得:用户编辑效果与打印输出效果一致

2、直观操作界面:界面友好、工具丰富

3、多媒体混排:支持文字、图形、图像、声音、动画、艺术字等

4、强大制表功效:制作办法多样、灵活、美观、快捷

5、自动功效:自动排版、自动更正、自动摘要

6、强大模板与向导功效:可使用默认模板、自定义模板

7、丰富帮助功效:

8、Web工具支持:可堪入并制作网页

9、超强兼容性:支持各种文献格式,提供各种格式编辑

10、强大打印功效:支持打印预览、打印参数设置;三、Word启动与退出

1、启动:

◆法一:“开始”菜单→“程序”→“MicrosoftWord”

◆法二:假如桌面上有“MicrosoftWord”图标,双击该图标

◆法三:假如“快速启动区”有“MicrosoftWord”图标,单击该图标

◆法四:在“我电脑”或“资源管理器”中找到“WORD.EXE”文献,双击该文献

◆法五:打开“开始”菜单“运营”对话框,在该对话框中输入带路径“WORD.EXE”

◆法六:选择一个WORD文档,并双击该文档(间接打开)

2、退出:

◆法一:双击控制菜单或右上角“×”

◆法二:选择“文献”菜单下“退出”,注意与“关闭”区别

◆法三:使用组合键“Alt+F4”;四、Word窗口

1.窗口构成:标题栏、菜单栏、惯用工具栏、格式工具栏、标尺、编辑区、状态栏、滚动条、绘图工具栏、Office助手。

2.惯用工具栏按钮阐明:

3.格式栏按钮阐明:

4.标尺阐明:

五、Word帮助

◆路径一:使用帮助命令菜单“帮助”功效取得帮助

◆路径二:使用工具栏上“?”按钮获取Office助手帮助

◆路径三:按“F1”键获在线帮助

◆路径四:在对话框中用鼠标点击“?”按钮,再点击需获取帮助对象,取得在线帮助;第二节文档基本操作;2、文档???盘:

(1).保留:

◆办法一:使用“文献”菜单“保留”

◆办法二:使用工具栏上“保留”按钮

◆办法三:使用快捷键“Ctrl+S”

(2).所有保留:一次保留所有文献

◆办法:先按住“Shift”键(不

松开),然后操作

(2).另存:换一个名称保留,

◆办法:使用“文献”菜单

“另存为”功效;(3).文档保留三要素:

◆第一要素:拟定保留文档准确位置

◆第二要素:查看或指定正确文献类型

◆第三要素:输入准确文献名称(不输入扩展名);(4).保留文档注意事项:

◆文档保留普通在该文献处理完毕或当天操作结束时,但强烈提议把文献保留放在新建文献时。

◆文档保留位置尤其主要,尤其在参与相应考试时候。

◆文档类型不能错误,不然会造成文献格式错误,而无法打开或编辑

◆输入文献名时,要注意文献名扩展名,最好不输入其扩展名;同时还要注意文献中英文字母全角与半角区别

◆在Word中,没有“打开”对话框,只有“另存为”对话框

◆通过“Shift”按键,可实现一次保留所有打开文档;3、文档打开:

(1).文档打开方法:

◆方法一:使用“文件”菜单“打开”菜单项;

◆方法二:使用惯用工具栏“打开”按钮;

◆方法三:使用“资源管理器”或“我电脑”;

◆方法四:经过“文件”菜单历史统计区。

(2).打开文档注意事项:

◆使用快速打开方法,必须是要打开文档在最近使用统计表中;

◆一次能够打开多个不同文档。详细方法是:在“打开”对话框中同时选中多个文档即可;

◆一个文档不能重复打开。;二、文档编辑基本操作

1、文本录入注意事项:

◆处理中文时,标点符号用中文方式,不能用西文方式;处理西文时,标点符号使用西文,不能使用中文;

◆英文字母、单词等用半角(西文方式),最好不用全角(中文方式);

◆在录入时,假如有大量重复出现内容,能够

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