第3课时平行线及其性质-2022-2023学年七年级数学下册同步考点知识清单+例题讲解+课后练习(人教版)(原卷版+解析).docxVIP

第3课时平行线及其性质-2022-2023学年七年级数学下册同步考点知识清单+例题讲解+课后练习(人教版)(原卷版+解析).docx

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第3课时——平行线及其性质(答案卷)

知识点一:平行线:

平行线的定义:

在同一平面内,的两条直线叫做平行线。

若直线平行于直线,则记作,读作。

注意:一定要在同一平面内。且一定要时直线。

平行线的画法:

过直线外一点画直线与已知直线平行的具体步骤:

①将直角三角板的一条直角边与已知直线重合。

②将直尺与三角尺的另一直角边紧靠在一起。

③固定直尺不变,平移三角尺,使三角尺原来与已知直线重合的直角边与已知点重合。

④沿着三角尺该直角边画直线。

【类型一:确定平行线】

1.在同一个平面内,不重合的两条直线的位置关系是()

A.平行 B.相交 C.平行或相交 D.无法确定

2.在长方体中,对任意一条棱,与它平行的棱共有()

A.1条 B.2条 C.3条 D.4条

3.观察如图所示的长方体,与棱AB平行的棱有几条()

A.4 B.3 C.2 D.1

【类型二:作图】

4.如图所示,在∠AOB内有一点P.

(1)过P画l1∥OA;

(2)过P画l2∥OB;

(3)用量角器量一量l1与l2相交的角与∠O的大小有怎样关系?

5.在下面的方格纸中经过点C画与线段AB互相平行的直线l1,再经过点B画一条与线段AB垂直的直线l2.

知识点二:平行公理及其推论:

平行公理:

经过直线外一点,条直线与这条直线平行。

有且只有:存在且唯一。

平行公理的推论:

如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。即若,

则。

垂直于同一直线的两直线平行:

若,则。

【类型一:对平行公理及其推论的判断理解】

6.下列说法正确的是()

A.垂直于同一条直线的两直线互相垂直

B.经过一点有且只有一条直线与已知直线平行

C.如果两条直线被第三条直线所截,那么同位角相等

D.从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离

7.下列说法正确的是()

A.a、b、c是直线,若a⊥b,b∥c,则a∥c

B.a、b、c是直线,若a⊥b,b⊥c,则a⊥c

C.a、b、c是直线,若a∥b,b⊥c,则a∥c

D.a、b、c是直线,若a∥b,b∥c,则a∥c

8.同一平面内有四条直线a、b、c、d,若a∥b,a⊥c,b⊥d,则c、d的位置关系为()

A.互相垂直 B.互相平行

C.相交 D.没有确定关系

9.下列说法中,正确的个数为()

(1)过一点有无数条直线与已知直线平行

(2)如果a∥b,a∥c,那么b∥c

(3)如果两线段不相交,那么它们就平行

(4)如果两直线不相交,那么它们就平行

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

10.下列说法不正确的是()

A.过马路的斑马线是平行线

B.100米跑道的跑道线是平行线

C.若a∥b,b∥d,则a⊥d

D.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行

知识点三:平行线的性质:

两直线平行,同位角相等:

两条平行线被第三条直线所截,同位角相等。简单说成。

两直线平行,内错角相等:

两条平行线被第三条直线所截,内错角相等。简单说成。

两直线平行,同旁内角互补:

两条平行线被地三条直线所截,同旁内角互补。简单说成。

平行线间的距离及其性质:

作一组平行线的垂线,的部分线段的长度表示平行线间的距离。平行

线间的距离。

【类型一:利用平行线的性质计算】

11.如图,AB∥CD,DE∥CB,∠B=35°,则∠D=()

第11题第12题

A.145° B.150° C.120° D.165°

12.如图,两条平行线a,b被第三条直线c所截.若∠2=56°,则∠1的度数为()

A.120° B.112° C.124° D.56°

13.如图,已知AB∥CD,DE⊥AC,垂足为E,∠A=120°,则∠D的度数为()

第13题第14题

A.30° B.60° C.50° D.40°

14.如图,AB∥CD,∠ABE=125°,∠C=30°,则∠α=()

A.70° B.75° C.80° D.85°

15.如图,直线a∥b,将一

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专著一线前线十一年老教育工作者。

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