2024《民营企业人才流失问题与对策研究—以贝因美公司为例(论文任务书)1500字》.docxVIP

2024《民营企业人才流失问题与对策研究—以贝因美公司为例(论文任务书)1500字》.docx

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开题任务书

题目

民营企业人才流失问题与对策研究—以杭州贝因美公司为例

--以ofo小黄车为例

学生姓名

傅艺

专业

会计学

一、设计(论文)依据及研究意义:

在21世纪的知识经济中,人才正逐渐成为企业发展和竞争优势的关键。任何企业的发展都与卓越的人才密不可分,而人才对于科技企业也不例外,它是持久竞争优势的源泉。近年来,中国科技企业的快速发展,使许多具有较强国际竞争力的科技企业悄然出现,这也进一步加剧了科技企业激烈的市场竞争(陈明华,王小林,李军虎,2022)。科技企业的人才流动较为频繁,虽然这有利于企业遇到高素质的人才,但也容易造成人才流失的问题,人才的流入可以帮助企业增强创新性和市场适应能力,但人才的流出则会增加企业的人力资源,并降低企业的工作绩效、无形资产以及员工的士气等,人才流失率过高,要想不影响到企业的发展,企业人才的流动必须合理,企业也应尽可能降低人才流失率(张美丽,刘伟,2021)。鉴于当前在我国的实际情况是,国有大型企业和国际大企业对人才具有巨大的吸引力,而一些民营企业人由于自身的种种不足,出现了越来越严重的人才流失问题,进一步阻碍了企业的可持续发展。随着近年来市场经济的变化,杭州贝因美公司的人才外流变得更加严重。根据笔者本次对杭州贝因美企业的最新研究,分析其人才流失的原因并结合该企业的实际,提出几点针对性人才流失控制对策。

二、设计(论文)主要研究的内容、预期目标:(技术方案、路线)

本文通过研究深圳杭州贝因美婴幼儿食品公司人力资源的现状,分析杭州贝因美婴幼儿食品公司人才流失问题的原因,最后提出防止人才流失的对策。

TOC\o1-3\n\u前言

第1章相关理论概念

1.1人才流失的概念

1.2人才流失的相关理论

第2章杭州贝因美婴幼儿食品公司人才流失问题现状调查

2.1杭州贝因美公司简介

2.2杭州贝因美婴幼儿食品公司人力资源现状

第3章杭州贝因美婴幼儿食品公司人才流失问题原因分析

3.1企业文化不够健全

3.2缺乏良好的薪酬管理机制

3.3绩效考核机制不够健全

3.4缺乏对员工自我实现的重视

3.5忽视人才的生活需要

第4章杭州贝因美婴幼儿食品公司人才流失问题的对策

4.1塑造有凝聚力的企业文化

4.2制定公平合理的薪酬制度

4.3建立有效的培养考核制度

4.4加强杭州贝因美员工职业生涯规划

4.5关注杭州贝因美的人才的需求

第5章总结

参考文献

致谢

参考文献:

[1]陈明华,王小林,李军虎.杭州贝因美人才流失管理研究[D].吉林财经大学,2022.

[2]张美丽,刘伟.公司人才流失管理分析—以杭州贝因美为例[J].中小企业管理与科技,2021,(06):124-125.

[3]黄晓明,吴红霞,赵静.杭州贝因美管理探析[J].中小企业管理与科技,2021,(05):9-11.

[4]周建国,吴丽娜,王华雨.杭州贝因美发展驱动因素分析[J].市场,2021,(08):7-12.

[5]张新宇,李俊杰,刘美.杭州贝因美人才流失管理与企业绩效关系研究[D].西南交通大学,2021.

[6]赵宇航,郑小杰.杭州贝因美人才流失管理分析[J].合作经济与科技,2020,(12):132-133.

[7]黄佳丽,钱大勇,孙小红.核心能力视角的杭州贝因美人才流失管理研究[D].大连理工大学,2020.

[8]曹文静,姜伟明,唐雪.杭州贝因美人才流失管理评价研究[D].东华理工大学,2019.

[9]贾梦瑶,丁乐乐,王磊.杭州贝因美人才流失管理研究[D].石河子大学,2017.

[10]吴雪婷,徐阳阳,刘菲.互联网思维下杭州贝因美人才流失管理研究[D].湖南科技大学,2017.

[11]杨涛涛,陈兰芳,刘世.浅析杭州贝因美发展问题及对策[J].现代营销,2015,(12):83-84.

[12]程倩倩,郭小龙.以创新“利器”开拓国际市场[J].外汇,2015,(18):16-19.

三、设计(论文)研究方法及步骤(进度安排):

研究方法:

文献研究法,通过在网上,图书馆等搜集整理成本核算相关研究资料,并仔细整理阅读,为研究定下方向,做前期理论准备;

案例分析法,结合具体企业人才流失问题的现状,人才流失中存在的问题,以及企业防止人才流失的对策;

逻辑分析法:用逻辑分析措施,在各个方面深入分析研究历程中寻出的问题,分析问题存在的原因,结合所学提出解决问题的对策建议。

进度安排

2021年12月25日-12月28日指导老师和论文秘书集中业务培训

2021年12月30日-2022年1月10日前毕业论文开题培训,指导学生选题

2022年1月15日前学生完成选题、指导老师下达任务书

2022年1月1

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