信息技术人教版九年级上册第一单元第3课《使用文本框控件》教案.docx

信息技术人教版九年级上册第一单元第3课《使用文本框控件》教案

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：信息技术人教版九年级上册第一单元第3课《使用文本框控件》

2.教学年级和班级：九年级

3.授课时间：第3周星期二第1节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.学生能够了解文本框控件的基本概念和作用，并学会在编程中正确使用文本框控件。

2.学生能够通过实践，掌握文本框控件的常用属性和事件，并能运用到实际编程中。

3.学生能够通过案例分析和讨论，培养信息意识、计算思维和问题解决能力。

4.学生能够通过小组合作，提高团队协作能力和沟通表达能力。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点在于使学生掌握文本框控件的基本概念、常用属性和事件，并学会在编程中正确使用文本框控件。具体包括以下内容：

(1)文本框控件的概念和作用。文本框控件是用于输入和显示文本的图形界面元素，可以用于用户输入数据或显示程序运行结果。通过学习文本框控件，学生可以了解其在图形用户界面编程中的重要性。

(2)文本框控件的常用属性。文本框控件具有多个属性，如Name、Text、MaxLength等。学生需要了解这些属性的含义和作用，以便在编程中正确使用。

(3)文本框控件的常用事件。文本框控件具有多个事件，如KeyPress、TextChanged等。学生需要了解这些事件的特点和触发时机，以便在编程中正确处理。

(4)文本框控件的综合应用。学生需要学会在具体的编程场景中综合运用文本框控件，如实现用户登录、文本编辑等功能。

2.教学难点

本节课的教学难点在于文本框控件的属性和事件的理解与应用。具体包括以下内容：

(1)文本框控件属性的理解。文本框控件的属性较多，学生需要理解每个属性的含义和作用。例如，Name属性用于为文本框控件命名，Text属性用于获取或设置文本框中的文本内容，MaxLength属性用于设置文本框可以输入的最大字符数。学生需要通过实例演示和练习，深入理解这些属性的作用。

(2)文本框控件事件的处理。文本框控件的事件较为复杂，学生需要了解每个事件的特点和触发时机。例如，KeyPress事件在用户按下键盘上的键时触发，TextChanged事件在文本框中的文本发生变化时触发。学生需要通过实例演示和练习，学会在编程中正确处理这些事件。

(3)文本框控件的综合应用。学生需要学会在具体的编程场景中综合运用文本框控件，如实现用户登录、文本编辑等功能。这需要学生具备一定的编程基础和逻辑思维能力，能够将所学的知识运用到实际项目中。

针对教学难点，教师可以采取以下方法帮助学生突破：

(1)实例演示。教师可以通过演示具体的编程案例，让学生直观地了解文本框控件属性和事件的作用，以及如何在实际编程中运用。

(2)练习巩固。教师可以设计一些针对性的练习题，让学生通过实际操作来加深对文本框控件属性和事件的理解，提高编程能力。

(3)小组合作。教师可以组织学生进行小组合作，共同完成一个编程项目，培养学生的团队协作能力和沟通表达能力。

(4)案例分析与讨论。教师可以选取一些典型的编程案例，组织学生进行案例分析和讨论，培养学生的信息意识、计算思维和问题解决能力。

教学方法与手段

1.讲授法：通过讲解文本框控件的基本概念、常用属性和事件，使学生了解文本框控件在编程中的重要作用。教师可以结合课本内容，详细讲解每个属性和事件的含义和作用，并通过实例演示，让学生更好地理解。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，共同探讨文本框控件在实际编程中的应用。教师可以给出一些案例，让学生分组讨论如何使用文本框控件来实现案例中的功能。通过讨论，培养学生的团队协作能力和沟通表达能力。

3.实验法：设计一些编程实验，让学生亲自动手实践，掌握文本框控件的使用方法。教师可以给出实验要求和步骤，让学生通过编写代码，实现特定的功能。通过实验，提高学生的动手能力和编程技能。

4.多媒体设备：利用多媒体设备，如PPT、视频等，展示文本框控件的示例和编程案例。通过多媒体的展示，让学生更加直观地了解文本框控件的使用方法和编程技巧。

5.教学软件：使用教学软件，如编程环境、模拟器等，让学生在虚拟环境中进行编程实践。教学软件可以提供丰富的编程资源和工具，帮助学生更好地学习文本框控件的使用方法。

6.互动式教学：采用提问、解答、讨论等方式，与学生进行互动式教学。教师可以提出问题，引导学生思考和回答，激发学生的学习兴趣和主动性。同时，教师可以根据学生的回答，进行点评和指导，提高学生的学习效果。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

提前发放预习材料，让学生了解文本框控件的学习内容，并标记出有疑问或不明白的地方。设