《猫医生过河》幼儿大班教案.docVIP

?《猫医生过河》幼儿大班教案

一、教学目标：

1.帮助幼儿理解故事内容，培养幼儿的倾听和表达能力。

2.通过故事，培养幼儿对动物的喜爱和关心，教育幼儿懂得助人为乐。

3.培养幼儿的观察能力和想象力，激发幼儿绘画兴趣。

二、教学重点：

1.让幼儿能够理解故事的基本情节，懂得助人为乐的道理。

2.培养幼儿的观察能力和想象力，提高幼儿的绘画技巧。

三、教学难点：

1.如何引导幼儿正确表达故事中角色的情感和思想。

2.如何激发幼儿的想象力，让他们能够创造性地完成绘画任务。

四、教学准备：

1.故事课件：《猫医生过河》。

2.绘画材料：画纸、画笔、水彩颜料等。

3.动物手偶：猫、狗、鸭子等。

五、教学过程：

1.导入：教师播放故事课件，引导幼儿观看并倾听故事《猫医生过河》。

2.故事讲解：教师讲述故事，通过动物手偶展示故事角色，帮助幼儿理解故事情节。

3.讨论：教师引导幼儿讨论故事中猫医生的善良和勇敢，让幼儿懂得助人为乐的道理。

4.观察与想象：教师展示故事场景，引导幼儿观察并发挥想象力，描述故事场景。

5.绘画活动：教师发放绘画材料，引导幼儿根据故事内容和自己的想象力，绘画出猫医生过河的场景。

6.展示与分享：教师组织幼儿展示自己的绘画作品，鼓励幼儿分享创作过程中的想法。

8.作业：教师布置作业，让幼儿回家后，向家人讲述故事《猫医生过河》，并绘画出自己喜欢的场景。

10.家庭指导：教师向家长提供家庭指导建议，鼓励家长参与幼儿的绘画活动，培养幼儿的绘画兴趣。

六、教学评价：

1.观察幼儿在故事聆听过程中的专注程度，以及参与讨论的积极程度。

2.评估幼儿在绘画活动中的表现，包括观察能力、想象力和绘画技巧。

3.搜集家长反馈，了解幼儿在家庭中讲述故事和绘画的情况。

七、教学延伸：

1.开展角色扮演活动，让幼儿扮演故事中的角色，进行情景再现。

2.组织一次动物园参观活动，让幼儿亲身体验动物的生活，增进对动物的喜爱。

3.开展主题绘画比赛，鼓励幼儿发挥想象力，创作出有趣的故事场景。

八、教学注意事项：

1.在故事讲解过程中，注意观察幼儿的反应，适时调整讲述速度和方式。

2.在绘画活动中，尊重幼儿的个人喜好，给予适当的指导，避免过度干预。

3.在教学过程中，关注幼儿的安全，确保幼儿能够安全使用绘画材料。

九、教学建议：

2.对于绘画能力较强的幼儿，可以鼓励他们尝试更复杂的绘画技巧，如水彩渲染、线条描绘等。

3.对于性格内向的幼儿，教师应多给予关注和鼓励，鼓励他们积极参与讨论和绘画活动。

十、家庭互动建议：

1.家长可以鼓励幼儿在家中讲述故事《猫医生过河》，培养幼儿的语言表达能力。

2.家长可以与幼儿一起进行绘画活动，增进亲子关系，培养幼儿的绘画兴趣。

3.家长可以引导幼儿关注身边的动物，了解它们的习性和生活环境，培养幼儿对动物的喜爱和关心。

重点和难点解析

一、教学重点：

1.理解故事内容，培养幼儿的倾听和表达能力。

2.培养幼儿对动物的喜爱和关心，教育幼儿懂得助人为乐。

二、教学难点：

1.引导幼儿正确表达故事中角色的情感和思想。

2.激发幼儿的想象力，让他们能够创造性地完成绘画任务。

三、教学准备：

1.故事课件：《猫医生过河》。

2.绘画材料：画纸、画笔、水彩颜料等。

3.动物手偶：猫、狗、鸭子等。

四、教学过程：

1.导入：播放故事课件，引导幼儿观看并倾听故事《猫医生过河》。

2.故事讲解：讲述故事，通过动物手偶展示故事角色，帮助幼儿理解故事情节。

3.讨论：引导幼儿讨论故事中猫医生的善良和勇敢，让幼儿懂得助人为乐的道理。

4.观察与想象：展示故事场景，引导幼儿观察并发挥想象力，描述故事场景。

5.绘画活动：发放绘画材料，引导幼儿根据故事内容和自己的想象力，绘画出猫医生过河的场景。

6.展示与分享：组织幼儿展示自己的绘画作品，鼓励幼儿分享创作过程中的想法。

8.作业：布置作业，让幼儿回家后，向家人讲述故事《猫医生过河》，并绘画出自己喜欢的场景。

五、教学评价：

1.观察幼儿在故事聆听过程中的专注程度，以及参与讨论的积极程度。

2.评估幼儿在绘画活动中的表现，包括观察能力、想象力和绘画技巧。

3.搜集家长反馈，了解幼儿在家庭中讲述故事和绘画的情况。

六、教学延伸：

1.开展角色扮演活动，让幼儿扮演故事中的角色，进行情景再现。

2.组织一次动物园参观活动，让幼儿亲身体验动物的生活，增进对动物的喜爱。

3.开展主题绘画比赛，鼓励幼儿发挥想象力，创作出有趣的故事场景。

七、教学注意事项：

1.在故事讲解过程中，注意观察幼儿的反应，适时调整讲述速度和方式。

2.在绘画活动中，尊重幼儿的个人喜好，给予适当的指导，避免过度干预。

3.在教学过程