河北省石家庄市栾城区2023-2024学年八年级上学期期末数学试题【含答案解析】.docx

2023－2024学年度第二学期期中教学质量检测

八年级数学试题

一．选择题（每小题2分，共24分，把每小题的正确选项填写在答题纸上）

1.小强同学在超市买某种水果，下图是称重时电子秤的数据显示牌，则其中的变量是（）

A.重量和金额 B.单价和金额 C.重量和单价 D.重量、单价和金额

【答案】A

【解析】

【分析】根据常量与变量的定义即可判断．

【详解】解：常量是固定不变的量，变量是变化的量，

单价是不变的量，而金额是随着数量的变化而变化，

∴变量是：重量和金额．

故选：A．

【点睛】本题考查常量与变量，解题的关键是正确理解常量与变量，本题属于基础题型．

2.下列函数：①；②；③；④，其中一次函数的个数是（）

A.1 B.2 C.3 D.4

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了一次函数的甄别，根据一次函数的定义，判断即可．

【详解】一次函数的是：①；②；④，不是一次函数的是③；

故选C．

3.下列在函数的图象上的是（）

A. B. C. D.

【答案】C【解析】

【分析】本题考查一次函数图象上点的坐标特征的理解和掌握，只要把点的坐标代入函数的解析式，若左边等于右边，则点在函数的图象上，反之就不在函数的图象上，代入检验即可．

【详解】解：A．把代入，左边，右边，左边右边，点不在函数的图象上，故本选项不符合题意；

B．把代入，左边，右边，左边右边，点不在函数的图象上，故本选项不符合题意；

C．把代入，左边，右边，左边右边，点在函数的图象上，故本选项符合题意；

D．把代入，左边，右边，左边右边，点不在函数的图象上，故本选项不符合题意；

故选：C．

4.弹簧挂上物体后会伸长，测得一弹簧的长度与所挂物体质量之间有如下关系（其中）

0

1

2

3

4

5

10

10.5

11

11.5

12

12.5

下列说法不正确的是（）

A.与都是变量，且是自变量，是因变量

B.弹簧不挂重物时的长度为

C.所挂物体质量每增加，弹簧长度增加

D.所挂物体质量为时，弹簧长度为

【答案】D

【解析】

【分析】根据变量与常量，用表格表示变量之间的关系，结合表格中数据的变化规律逐项进行判断即可．

【详解】解：A．x与y都是变量，且x是自变量，y是因变量，是正确的，因此该选项不符合题意；B．弹簧不挂重物时的长度，即当时y的值，此时，是正确的，因此该选项不符合题意；

C．物体质量x每增加，弹簧长度增加，是正确的，因此该选项不符合题意；

D．根据物体质量x每增加，弹簧长度增加，可得出所挂物体质量为时，弹簧长度为，原选项错误，因此该选项符合题意；

故选：D．

【点睛】本题考查常量与变量，用表格表示变量之间的关系，理解和发现表格中数据的变化规律是解决问题的关键．

5.若一次函数的图象经过第一、三、四象限，则（）

A.， B.， C.， D.，

【答案】B

【解析】

【分析】本题主要考查一次函数图象在坐标平面内的位置与k、b的关系，解题关键是熟悉直线所在的位置与k、b的符号的关系．根据图象在坐标平面内的位置关系确定k，b的取值范围，从而求解．

【详解】解：∵一次函数的图象经过第一、三、四象限，

∴，

故选：B

6.如图，在中，对角线与相交于点O，则下列结论错误的是（）

A.和平行且相等 B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了平行四边形的性质，熟练掌握平行四边行的性质是解答本题的关键．平行四边形的性质有：平行四边形对边平行且相等；平行四边形对角相等，邻角互补；平行四边形的对角线互相平分．根据平行四边形的性质解答即可．

【详解】解：∵四边形是平行四边形，

∴和平行且相等，，，故A，B，C正确；

∵与不一定相等，故C错误．

故选C．7.函数中，自变量x的取值范围是（）

A. B.且 C. D.且

【答案】D

【解析】

【分析】根据二次根式有意义的条件，分式有意义的条件，即可求解．

【详解】解：根据题意得：，

解得：且．

故选：D

【点睛】本题主要考查了求自变量的取值范围，熟练掌握二次根式有意义的条件，分式有意义的条件是解题的关键．

8.如图，与的关系式为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据三角形的外角的性质即可求解．

【详解】解：∵是的外角，

∴，即，

故选：．

【点睛】本题主要考查三角形的外角的计算，用字母表示数量关系，掌握三角形外角的定义和性质，列代数式的方法是解题的关键．

9.证明：平行四边形对角线互相平分，

已知：四边形是平行四边形，如图所示．

求证：，．

以下是排乱的证明过程，正确的顺序应是（）

∴，．

∵四边形平行四边形．

∴，．

∴．

∴，．

A