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航海学院-轮机工程技术
轮机识图
教师：刘波
班级：14551
教学单元名称：任务1-1:制图的基本知识
授课教师：刘波
授课班级：14551
学时数：2
授课日期：第四周周一
教学地点：A410-412
教学目标
知识目标
能力目标
素质目标
(1)了解相关的概念。
(2)认识并掌握相关绘图工具和仪器的使用。
(1)掌握国标规定中的投影基本知识。
(2)能够将知识结合实际生活。
1．扩大航海类学员的知识面，培养全面型人才。
2．培养团队沟通能力和合作能力。
教学重点
制图的基本概念以及相关仪器和工具的使用。
训练任务或案例
(1)掌握基本的制图知识和相应的国标规定。
(2)识别并利用绘图仪器和工具进行简单的图幅绘制。
相关兴趣材料的讨论
教学准备
教学课件制作
课后作业
工程制图习题集及船舶辅机习题库
教学体会
学生对新的教学模式普遍比较感兴趣，并且基本了解了本课程的总体目标及安排、项目化教学法实施过程、考核要求以及与本课程相关的前导课程及后续课程。
教学程序设计
主要步骤
教学内容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
告知（教学内容、目的）
1．介绍课程总体目标及安排、分组任务驱动教学法的引入和组织、课程考核要求说明。
2．引入课题。
讲授
PPT
听讲记录
15分钟
引入（任务项目）
问题：车间中零件的生产时从设计人员那里的来的设计图纸而进行制作零件的，那这些图纸又是怎么绘制的呢？
讲授
PPT
听讲记录
5分钟
操练（掌握初步或基本能力）
制图的基本概念以及相关仪器和工具的使用。
讨论
讨论
10分钟
深化（加深对基本能力的认识与体会）
(1)掌握基本的制图知识和相应的国标规定。
(2)识别并利用绘图仪器和工具进行简单的图幅绘制。
案例分析
PPT
听讲记录
35分钟
归纳（知识/能力/素质）
通过上述内容的学习，归纳制图的相关知识。对词汇和术语的复习。
讲授
PPT
听讲记录
5分钟
训练（巩固/拓展/检验）
训练活动：概念的检查
自主实践
总结
对课程内容、教学模式进行总结，同时为下次课做铺垫。
讲授
PPT
听讲记录
5分钟
布置作业
讲授
PPT
听讲记录
5分钟
教学单元名称：任务1-2:几何作图
授课教师：刘波
授课班级：14551
学时数：2
授课日期：第五周周一
教学地点：A410-412
教学目标
知识目标
能力目标
素质目标
(1)了解相关的概念。
(2)能够独立完成简单的图形绘制。
(1)掌握基本的绘图步骤并完成简单图形的绘制。
(2)能够将知识结合实际生活。
1．扩大航海类学员的知识面，培养全面型人才。
2．培养团队沟通能力和合作能力。
教学重点
掌握基本的绘图步骤并完成简单图形的绘制。
训练任务或案例
(1)掌握基本的绘图步骤。
(2)识别并利用绘图仪器和工具进行简单的图幅绘制。
相关兴趣材料的讨论
教学准备
教学课件制作
课后作业
工程制图习题集及船舶辅机习题库
教学体会
学生对新的教学模式普遍比较感兴趣，并且基本了解了本课程的总体目标及安排、项目化教学法实施过程、考核要求以及与本课程相关的前导课程及后续课程。
教学程序设计
主要步骤
教学内容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
告知（教学内容、目的）
1．回顾任务1-1
2．引入课题。
讲授
PPT
听讲记录
15分钟
引入（任务项目）
问题：车间中零件的生产时从设计人员那里的来的设计图纸而进行制作零件的，那这些图纸又是怎么绘制的呢？
讲授
PPT
听讲记录
5分钟
操练（掌握初步或基本能力）
讨论：结合图片与实际，识别简单的图幅，营造良好的空间想象能力。
讨论
讨论
10分钟
深化（加深对基本能力的认识与体会）
(1)掌握基本的制图步骤。
(2)简单的图幅绘制。
(3)正多边形的画法，斜度锥度以及椭圆的画法
案例分析
PPT
听讲记录
35分钟
归纳（知识/能力/素质）
通过上述内容的学习，归纳制图的相关知识。对词汇和术语的复习。
讲授
PPT
听讲记录
5分钟
训练（巩固/拓展/检验）
训练活动：概念的检查
自主实践
总结
对课程内容、教学模式进行总结，同时为下次课做铺垫。
讲授
PPT
听讲记录
5分钟
布置作业
讲授
PPT
听讲记录
5分钟
教学单元名称：任务1-3:平面图形的尺寸分析
授课教师：刘波
授课班级：14551
学时数：2
授课日期：第五周周三
教学地点：A410-412
教学目标
知识目标
能力目标
素质目标
(1)了解相关的概念。
(2)定型尺寸和定位尺寸。
(1)掌握平面图形的绘图步骤并完成简单图形的绘制。
(2)能够将知识结合实际生活。
1．扩大航海类学员
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