4.8图形的位似 北师大版初中数学九年级上册同步练习（含详细答案解析）.docx

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4.8图形的位似北师大版初中数学九年级上册同步练习

一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.如图，△AOB与△CDB位似，点B为位似中心，△AOB与△CDB的周长之比为1：

A.(3,3)

B.(4,

2.如图，△ABC与△DEF位似，点O为位似中心．已知OA：OD=1：3

A.1：3 B.2：3 C.4：5 D.1：9

3.如图，△ABC与△DEF位似，点O是它们的位似中心，且OA∶OD

A.1∶2 B.1∶4 C.

4.如图，△A′B′C′和△ABC是位似三角形，位似中心为点O，AA

A.19 B.14 C.13

5.如圖，在直角坐標系中，?OAB的頂點為O(0,0)，A(4,3)，B(3,

A.(?1,?1) B.(

6.如图，△ABC与△DEF位似，点O是它们的位似中心，其中OE=2

A.1:2 B.1:3 C.

7.如图，在平面直角坐标系中，A(2,1)，B(3,0)，D(9,0)，

A.(4,2) B.(5,

8.如图，△ABC与△A1B1C1位似，位似中心是点O，且OA:OA1=1:2，若△ABC

A.10 B.15 C.20 D.25

9.如图，在平面直角坐标系中，已知点A(?3,6)、B(?9,?3)，以原点O

A.(1,?2)

B.(?1,2)

10.如图，在平面直角坐标系中，正方形ABCD与正方形BEFG是以原点O为位似中心的位似图形，且相似比为13，点A，B，E在x轴上.若正方形BEFG

A.(3,2) B.(3,

11.2020年是紫禁城建成600年暨故宫博物院成立95周年，在此之前有多个国家曾发行过紫禁城元素的邮品．图1所示的摩纳哥发行的小型张中的图案，以敞开的紫禁城大门和大门内的石狮和太和殿作为邮票和小型张的边饰，如果标记出图1中大门的门框并画出相关的几何图形(图2)，我们发现设计师巧妙地使用了数学元素(忽略误差)，图2中的四边形ABCD与四边形A′B′C′D′是位似图形，点

A.四边形ABCD与四边形A′B′C′D′的相似比为1:1

B.四边形ABCD与四边形A′B′

12.如图，在正方形网格图中，以O为位似中心，作线段AB的位似图形，若点D是点B的对应点，则点A的对应点是

A.C点 B.F点 C.E点 D.G点

二、填空题：本题共4小题，每小题3分，共12分。

13.如图，以点O为位似中心，将五边形ABCDE放大后得到五边形A′B′C′D′E′，已知OA=5

14.如图，△ABC与△DEF是以点O为位似中心的位似图形，且OAOD=12，若

15.如图，△ABC和△DEF是以点O为位似中心的位似图形.若OA=A

16.如图，已知A(1,3)，B(4,1)，C(1,1)，写出△ABC作如下运动或变化后的各顶点坐标．

(1)关于x轴对称：A1(______，______)B1(______，______)，C1(______，______)；

(2)以AC为轴翻折：A2(______，______)B2(______，______)，C2(______，______)；

(3)关于原点对称：A3(______，______)B3(______，______)，C3(______，______)；

(4)以坐标原点为位似中心，在第一象限内放大为原来的2倍：A4(______，______)B4(______，______)，C4(

三、解答题：本题共9小题，共72分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。

17.(本小题8分)

如图，△ABC与△A′B′C′是位似图形，点A，B，A′，B′，O共线，点O为位似中心．

(1)A

18.(本小题8分)

已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示，其中点A和点B的坐标分别为A(2,

(1)在第一象限画出△ABC以原点O为位似中心的位似图形△A

(2)画出△A1B1C1

19.(本小题8分)

如图，已知点O是坐标原点，小方格的边长为1，B(2,2)．

(1)以点A为位似中心，在x轴的上方将△ABC放大到原图的2倍，(即新图与原图的相似比为2)，画出对应的

20.(本小题8分)

在如图所示4×4小正方形方格中，请仅用无刻度的直尺按下列要求作图(不要求写画法)．

(1)在图中请以C为端点作一条线段CD，使它与线段

(2)以点C为位似中心，将线段AB按1:2缩小为A

21.(本小题8分)

如图，在平面直角坐标系中，△OAB的顶点坐标分别为O(0,0)，A(1,2)，B(3,1)(每个方格的边长均为1个单位长度)．

(1)将△OAB向右平移1个