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学好高中物理的技巧总结

学好高中物理的技巧（一）

预习

通读一遍教材，去了解和接受新的物理概念，找到它的特点，提前知道公式和定理等。把不明白的地方作记号，等后面深入学习时解决或者问老师。

新旧知识是一个继承关系.并不是割裂独立的.预习新知识的时候，要联系前面学过的知识，发现哪里不会不明白不清楚，要赶紧补回来，因为老师默认你已经会啦!扫除这些“绊脚石”.才能立即理解课堂上老师讲的新课。

预习也要注意时间和效率，一般优先预习自己不报长的科目，拒绝苦思冥想（其实是在发呆?），完全可以把问题留到上课听讲的时候解决！

尝试自己画出知识点脉络图，能够全而「解整本书的知识点和考点.

听课

课堂是学习的主要场所，听课是学习的主要过程，听课的效率如何.决定着学习的主要状况.提高听课效率要注意：课前预习要巧针时性。钻研课本要咬文嚼字，注意辨析。概念理解要准第I，对概念的幽切含义要通过实际例子情景化（例静摩擦力中“?起运动”“有运动趋缈”，运动学中“二秒”、“第二秒”、“二秒末”，“速率相等”“速度相同”，自由落体中的“真空”“静止开始”等几所谓辨析，就是要把容易混沿的概念放到?起，认真对比其差异.如重力和质量:，重力与压力，速度与加速度，变化大小和变化快慢.匀变速与匀速等等。听课过程要全神贯注，特别要注意老和讲瞟的开头和结尾，老师讲课开头，?般慨括前一节课的要点和指出本节课要讲的内容，是把IH知识和新知识联系起来的环节，结尾常常是对本节课所讲知识的日纳总结，具有高度的慨括性，是在理解基础上掌握本节知识方法的纲要。

史习

①做好及时的复习,上完课的当天，必须做好当天的复习。受习的有效方法不只是一遍遍的看书和密记，最好是采取回忆式的爱习：先把书、笔记合起来回忆上课使老和讲的内容,例如分析问题的思路、方法等（也可以边回忆边在草稿［二写一写），尽量想得完整些，然后大开卷记本和拈对照一下，还有哪些没己清楚的,把它补起来，这样就使得当天上谡的内容巩固下来了,同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效率提出必要的改进措施。

②做好章节复习，学完一章后应进行阶段性发习，复习方法也采用回忆式更习，而后与书、箔记相对照，使其内容完善。

③做好章节总结.善广总结，才能触类旁通，才能举一反三,才能使书越读越薄。章节总结内容应包括以下部分：本章的知识网络，主要知识内容，定理、定律、公式、解题的基本思路和方法、常规典型题型、物理模型等。

练习

高中学生面对练习题，应仔细审题，尝试着在根据题目的描述在头脑中形成?个物理情景,并根据物体运动所满足的条件作出判断,再根据物体的运动规律列出方程求解。针对错解，积极反思。有的同学对反馈信息的利用很不到位，往往把老师批改过的作业匆匆看一眼对错，就塞到抽屉里，到底错在哪里?为什么这样会错?怎样做才是对的？都没有深究，仅仅停留在看符号的屋面上“其实在老师批改过的作业中，练涵若丰富的学习信息，你学习中的知识性错误、方法性缺陷都会在作业中暴露无疑。因此,外而应该非常重视作业和考试中的错解，对错解进行积极的反思.分析为什么公借的原因，应该怎样做才是正确的，并当即订正。我们应该建立一本物理“病历卡”，把每次作业及考试中的错误解法和正确解法都记录下来,以备日后用零星时间常常史习和巩固，做到错了一次一定不能借第二次，这样，你做朋的正确率会越来越高，成绩会越来越好。

学好高中物理的技巧（二）

1课前预习

因为高中物理中的很多物理量的理解,与初中有了一定的不同,初中的物理问题，我们都只是求大小，比较简单.到了高中,很多物理址的方向问题，成为了大多数学生学物理的瓶颈。所以，课前要预习高中物理的课本。

2专心上课

上课要认苴听讲，不走神。注意学习老册分析何逑解决何超的思路和方法，提高思维能力。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记卜来。知识结构、好的解题方法、好的例遇、听不太慌的地方等等都要记下来。

初中很多东西只要背卜来就可以了，但是到了高中,我们要培养物理思维0

3独立做题

要独立地（指不依赖他人）,保质保量地完成一些超口。题II要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。另外，对于完成作业要有如下的五点要求：①书写工整;②作图规范:③表达清楚:④推理严密;⑤计算准确，还有作业批改完发下去以后，有错的要认真订正并装订保存好，留特以后史习时用.初中物理很多内容，不衙要做太难的题目.主要是因为考试内容相时都很基的“高中难度题目出现频率大增，所以一定要保证做侬的质量。

4系统总结

每学完一个板块，要把分散在各章的知识点连成线、铺成面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通、思想活践,要重视知识结构.嬖系统地掌握好知识结构.这样才能把零散的知识系统化起来。大到整个物理的知识结构，小