沧州市第十三中学初中毕业生语文第一次模拟测验.docxVIP

2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟测评

(试卷页数：8页，考试时间：120分钟，总分：120分)

第一部分（1~2题14分）

1.阅读下面的文字，回答后面的问题。(共8分)

每一次经历波折和困顿，我们都忍不住回望激情燃烧的岁月。那些开放与改革的记忆在时间的刻度里（zhànfàng），在漫长的季节里，这（zhīchēng）着每一个人的脚步，是激励我们永往直前的不竭的动力。好的时代一定会小心呵护那些生生不息的力量，就像呵护一盏照亮行路者的烛火；好的时代体恤那些耗尽心力坚持的普通人，也偏袒自由的灵魂和弄潮儿，他们墨守成规，敢闯敢试；好的时代努力创造这样的可能：让每一个人、每一个家庭、每一家企业都拥有足够天的空间，能够安顿自己和家人，在平常岁月中奔赴自己的好日子。

(1)根据文段中拼音写出相应的词语。(2分)

①(zhànfàng)②(zhīchēng)

(2)给文段中加着重号的词语注音。(2分)

①体恤②奔赴

(3)文段中有一个书写不正确的词语：改为（2分）

(4)画波浪线的句子有语病，请写出修改意见。(2分)

答：

2.阅读下面的文字，回答后面的问题。(共6分)

雄安新区安新县的芦苇画艺术是河北省的特色民间工艺美术，极具文化内涵和①_________(传播/传承)价值。安新白洋淀芦苇荡漾、鸟翔鱼跃、水天一色。芦苇画②_________(来源/起源)于唐宋时期，不同特性的苇料组成或粗犷、或柔美的线条，展现出一幅幅淡雅质朴、风格不一的生动画面。自然质朴的苇料融合于③_________（精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。)的技艺之中，一花一鸟一叶一鱼都活灵活现、栩栩如生，素有“一淀水，一淀银，一寸芦苇，一寸金”的美称。芦苇画为代表的民间工艺成为雄安新区引人注目的文化名片。

(1)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入①②横线处。(2分)

(2)根据括号里的意思在横线③上填写成语。(1分)

(3)根据画线的句子提示，补全下面对联。(3分)

白洋淀一淀水一淀银，_________。

第二部分（3~19题56分）

一、古诗文阅读

（一）古诗文默写（6分）

3.阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。(共6分)

青少年要乐学：孔子说“知之者不如好之者，①_________（《论语》）”，

享受到学习的愉悦，这样即使生活艰难，也能“②_________，不知口体之奉不若人也(宋濂《送东阳马生序》)”。青少年要有理想：李白用“长风破浪会有时，③_________(《行路难》)”来激励自己，尽管前路障碍重重，终将到达理想的彼岸。青少年要爱国：龚自珍移情于物，用④_________⑤_________(《己亥杂诗》其五)”表明自己虽已辞官，但仍有为国效力的愿望。青少年要有使命感，要有范仲淹“⑥_________；后天下之乐而乐《岳阳楼记》”的责任担当。

（二）古代诗歌阅读（6分）

4.阅读下面甲乙两首古诗，完成下面问题。(共6分)

【甲】仲春郊外【乙】钱塘湖春行

王勃白居易

东园垂柳径，西堰落花津。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

物色连三月，风光绝四邻。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

鸟飞村觉曙，鱼戏水知春。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

初晴山院里，何处染嚣尘。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

(1)下列对甲乙两诗的赏析，不正确的一项是(2分)

A.甲诗首联描写诗人信步走到东园、走过西堰，发现处处春意盎然。

B.甲诗颈联诗人从时间长、空间广两方面写春光无处不在。

C.乙诗描绘了钱塘湖畔美好的早春风光，表达了对春天的喜爱和赞美之情。

D.乙诗颔联从仰视角度写所见禽鸟。莺在歌，燕在忙，显示出春天的勃勃生机。

（2）甲诗“何处染器尘”用反问手法，抒发诗人怎样的的思想感情？(2分）

答：

(3)有人评价“鸟飞村觉曙，鱼戏水知春”与“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”有异曲同工之妙，试从动词的角度作简要分析。(2分)

答：

（三）阅读下面文言文，回答5~9题。（共14分）

【甲】已卯上元①，予在儋州②，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西，入僧舍，历小巷，民夷杂糅，屠沽纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过④问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼④无得，更欲远去、不知走海者未必得大鱼也。（苏轼《书上元夜游》）

【乙】余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末⑤，意谓是如何得到？良久忽曰：“此间有甚么歇不得处！”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌⑤，退则死法①，当恁么⑤时也不妨熟