人教版初中历史与社会七年级上册 3.1.2用机械种庄稼 教案.docx

人教版初中历史与社会七年级上册3.1.2用机械种庄稼教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

人教版初中历史与社会七年级上册3.1.2用机械种庄稼教案

课程基本信息

1.课程名称：人教版初中历史与社会七年级上册《用机械种庄稼》

2.教学年级和班级：七年级一班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

1.理解并掌握农业机械化的概念，了解其在我国农业发展中的重要作用。

2.培养学生的时空观念，使学生能够将农业机械化的发展放置于我国历史发展的长河中进行理解和把握。

3.提高学生的史料实证能力，通过观察和分析相关的图片和文字资料，了解农业机械化的发展过程和影响。

4.培养学生的批判性思维，能够对农业机械化的发展进行客观的评价，认识到其带来的积极和消极影响。

5.提高学生的综合运用能力，能够将所学的知识运用到实际生活中，理解农业机械化对农民生活和农村经济发展的影响。

学情分析

本节课的授课对象为我所在的七年级一班的学生。这个年龄段的学生已经具备了一定的历史知识基础，对于历史上的重要事件和发展趋势有一定的了解。他们在初中阶段开始接触更多的社会学科知识，对于社会现象和问题开始进行更深入的思考。

从知识层面来看，学生们对于农业机械化这个概念可能比较陌生，需要通过课堂讲解和资料展示来帮助他们理解和掌握。他们对于我国农业发展的历史背景可能有一定的了解，但可能缺乏对农业机械化发展的具体了解。因此，需要在教学中注重知识的引导和填充。

从能力层面来看，学生们具备了一定的阅读和分析能力，可以通过观察和分析相关的图片和文字资料来获取信息。他们alsohavetheabilitytothinkcriticallyandanalyzehistoricalevents.However,theymaystillneedguidanceinapplyinghistoricalthinkingskillsandunderstandingtheimpactofagriculturalmechanizationonsociety.Itisimportanttoprovidethemwithopportunitiestoengageindiscussionsandgroupwork,wheretheycansharetheirthoughtsandlearnfromeachother.

从素质方面来看，学生们具备了一定的社会责任感和集体意识，他们关心社会问题，愿意为社会发展做出贡献。他们在学习过程中积极向上，乐于探究新知识，具备了一定的自主学习能力。

在行为习惯方面，学生们generallyhavegoodlisteningandattentionskills.However,somestudentsmaystillstrugglewithstayingfocusedforextendedperiodsoftime.Itisimportanttoincorporateinteractiveactivitiesandengagestudentsindifferentwaystomaintaintheirinterestandattention.Additionally,somestudentsmaybehesitanttoparticipateinclassdiscussions,soitisimportanttocreateasupportiveandinclusivelearningenvironmentwhereeveryonefeelscomfortablesharingtheirthoughts.

Intermsoftheirimpactonthecourselearning,thestudentspriorknowledgeandunderstandingofhistoricaleventswillhelpthemgrasptheconceptofagriculturalmechanizationmoreeasily.Theircriticalthinkingandanalysisskillswillenablethemtocriticallyevaluatetheimpactofagric