我有了好朋友活动教案.docVIP

?一、活动目标

2.培养幼儿的观察力、表达力和创造力。

3.帮助幼儿建立自信心，提高自我价值感。

4.培养幼儿对友谊的珍惜，学会关爱他人。

二、活动主题

“认识新朋友，共享快乐时光”

三、活动对象

3-6岁幼儿

四、活动时间

40分钟

五、活动准备

1.教具：故事课件、图片、玩具等。

2.材料：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

3.环境：安静、舒适、宽敞的教室。

教案内容：

一、热身活动（5分钟）

1.组织幼儿进行简单的身体运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。

2.邀请幼儿分享他们在游戏中的感受，引导幼儿学会表达自己的情绪。

二、主题活动一：认识新朋友（5分钟）

1.讲解故事课件《小兔子找朋友》，让幼儿了解故事内容。

2.邀请幼儿分享他们最喜欢的角色，并说明原因。

3.组织幼儿进行角色扮演，让幼儿体验故事中的角色，培养幼儿的表达能力。

三、主题活动二：手工制作（5分钟）

1.向幼儿发放手工材料，讲解制作方法。

2.引导幼儿动手制作，培养幼儿的动手能力。

3.邀请幼儿展示自己的作品，并分享制作过程中的感受。

四、主题活动三：友谊分享（5分钟）

1.组织幼儿相互交流，分享彼此的玩具、零食等。

2.引导幼儿体验分享的快乐，培养幼儿关爱他人的意识。

3.邀请幼儿谈谈他们在分享过程中的感受，鼓励幼儿表达自己。

2.引导幼儿认识到友谊的重要性，教育幼儿珍惜友谊。

六、活动拓展（5分钟）

1.组织幼儿进行友谊主题活动，如“友谊接力”、“友谊拼图”等。

2.邀请幼儿分享在拓展活动中的感受，培养幼儿团队合作意识。

3.引导幼儿理解友谊的珍贵，鼓励幼儿在日常生活中多关心、帮助他人。

七、家长沟通（5分钟）

1.向家长介绍本次活动内容，让家长了解幼儿在园的表现。

2.鼓励家长多参与幼儿的日常生活，关注幼儿的社交发展。

3.建议家长在家中多为幼儿创造交友机会，如邀请邻居小朋友一起玩耍等。

八、活动评价（5分钟）

1.评价幼儿在活动中的参与程度，观察幼儿的社交能力。

2.关注幼儿在活动中的表现，如观察力、表达力、创造力等。

九、活动延伸（5分钟）

1.鼓励幼儿在课后与同学一起进行友谊主题活动，如制作友谊手链、交换礼物等。

2.引导幼儿将活动中所学到的友谊价值观延伸到日常生活，关爱身边的人。

3.建议家长关注幼儿在家的友谊发展，与幼儿一起共度美好时光。

十、活动反思（5分钟）

2.针对本次活动中的问题，提出改进措施，为下次活动做好准备。

重点和难点解析

一、活动主题与目标

补充和说明：活动目标应具体、可操作，与幼儿的日常生活紧密相连，以便幼儿能够理解和接受。活动主题应富有童趣，能够激发幼儿的兴趣和参与欲望。

二、活动对象与时间

补充和说明：活动对象应根据活动目标和内容进行选择，确保活动的针对性和实效性。活动时间应充分考虑幼儿的注意力和活动能力，不宜过长或过短。

三、活动准备

补充和说明：教具和材料应具有教育性和趣味性，能够吸引幼儿的注意力，激发幼儿的兴趣。教具和材料的准备应充分，以保证每个幼儿都有机会参与活动。

四、活动内容与环节

补充和说明：活动内容应贴近幼儿的生活，具有教育意义。活动环节的过渡应自然流畅，避免幼儿产生困惑或不适。

五、活动拓展

补充和说明：活动拓展应针对幼儿的兴趣和需求，提供丰富的学习资源和发展空间，促进幼儿的个性化发展。

六、家长沟通

补充和说明：家长沟通应采取灵活多样的方式，如面对面交流、电话沟通、家长群等，确保家长能够及时了解活动情况和幼儿的表现。

七、活动评价

补充和说明：活动评价应注重过程和结果的结合，采用多元化的评价方式，如观察、交流、作品展示等，确保评价的客观性和全面性。

八、活动延伸

补充和说明：活动延伸应与活动主题和目标相一致，提供丰富的学习资源和实践机会，激发幼儿的进一步学习兴趣。

九、活动反思