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幼儿园大班班主任工作汇报
回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。这一学期,进一步深入学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,通过纲要引导自身的教学工作,从班级的实际启程鼓舞幼儿独立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同的角度促进幼儿的发展。
一、保育工作:
在活动中连续引导幼儿保持良好的生活卫生习惯,在班级中布置值日生及小助手,并对幼儿进行监督和矫正,在幼儿当中养成相互监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自发的遵守。幼儿的自理本领进步较大,特别是在做值日生时,都能帮忙分发餐具、摆放桌椅、整理整理好教室、挂好毛巾等工作,在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护本领的培养,从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育,使幼儿懂得在活动中如何保护自身,珍惜别人,躲避不安全事故的发生。在季节转换时期,注意依据班级幼儿的情况提示幼儿适当的饮水、增减衣裳,并特别关怀生病、有困难的孩子。平常乐观鼓舞幼儿大胆参加各项体育活动磨练,加强幼儿体质。特别是在这次的“非典”中,注意做好班级的各项消毒工作,加强对幼儿各种卫生的教育,幼儿学会了正确的洗手,良好的卫生习惯进步了很多。幼儿因病缺席人数大幅度减少,班级的出勤率稳定。
二、常规工作:
本学期针对班级的常规情况,进行了适当的调整,并统一各环节组织的音乐,让幼儿自身讨论形成各项常规的规定,在班级每天选一名班长,共同督促幼儿自发遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理本领的引导,并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同搭配对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。特别是对幼儿即将进入学校生活做好准备。
三、教育工作:
幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动,思维快捷等特点。体育活动中,幼儿情绪饱满,较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能,学会了几种跳绳的方法,动作协调且反应灵敏。学会新的徒手操及轮胎操。这个学期结合主题“运动”幼儿还学会了区域性体育活动自选。掌握了多种的体育器械活动。
大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不绝的开阔,吸取新的知识也快。在教育教学中,采用探究在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的乐观性和自动性,特别是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片,掌握了单变加数、减数,双变加数、减数练习,到现在可以完全脱离实物,认真算练习十位数的加减和20以内的连加连减,幼儿的数学思维本领得到较大程度的发展,有时,我们也让幼儿相互检查作业,这样,幼儿等于又多了一次练习的机会,乐观性也调动了起来。
学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;紧要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去,能区分各种形体,学会等分,进一步理解整体与部分的包含关系。幼儿爱好探究,察看事物也较细致,通过了解家乡、祖国日新月异的更改,从而懂得珍惜、保护环境,具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。这学期,在班级走廊的墙壁上创设“你我看世界”,请幼儿带新闻,在班级讲新闻,通过这个活动,幼儿的知识面更改广了,培养了幼儿的倾听本领及表达本领,提高幼儿对文学作品感兴趣,促进幼儿思维的发展。在老师的引导下,幼儿学会试验简单的科学小试验如:“磁铁的特性”“弹性”“声音”等,知道常见的自然科学现象及其与人们的关系,具有初步的动手操作本领,同时也获得了成功的体验。利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动,大大美术方面幼儿的手工技能进步较大,如:剪、折、捏、粘贴等,懂得综合运用学过的美工技能来完成作品,和老师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了,画图线条较连贯、流畅,能较好的组织、布置画面,初步呈现了绘画方面的创造力。在《连环画》竞赛中魏宇洪、吴东骏小伙伴还获得了金奖和银奖呢。
四、家长工作:
这学期重点围绕“幼小衔接”,通过请学校老师到园上课,组织孩子到学校参观,并带孩子到学校和学校生一起上课等形式,向家长宣传《如何做好幼小衔接》及入学前应做好的心理准备,激发幼儿的入学愿望。与家长搭配,做好家园联系。
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